九江新聞網(wǎng)訊?為進一步規(guī)范課題研究管理，提升教師開展課題研究的水平，扎實推進幼兒園教科研高質(zhì)量發(fā)展，1月18日，九江市委機關(guān)幼兒園組織召開了市級課題階段性成果匯報會，市教科所教研員廖珊珊出席指導(dǎo)，各課題組負責(zé)人參加會議。

在業(yè)務(wù)副園長范新星的組織下，各課題負責(zé)人采用PPT的形式從課題研究背景、進展情況、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在問題、下一步計劃、可預(yù)期成果等方面進行了詳細的闡述。

廖老師針對4個課題進行了精準(zhǔn)、專業(yè)、細致的點評，肯定了研究中的特色和亮點，并提出了3個方面的建議。一是課題選題方面，要同中求異、“小題大做”，從幼兒的興趣與活動中挖掘適切的研究方向。二是課題實施方面，要善于發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中的真問題，以探索問題解決的有效策略為路徑，扎實推進課題。三是課題成果方面，要注重積累延伸，提煉形成特色園本課程、教材等有推廣價值的研究成果。

論證啟智，研思致遠。本次課題階段性匯報既是對課題前期實施情況的客觀檢驗，也是對課題后期開展的專業(yè)引領(lǐng)。各課題組將認(rèn)真吸收專家的意見及建議，不斷調(diào)整、改進、勤思、深研，高質(zhì)量推進課題研究，為幼兒園實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展不懈努力！

（九江市委機關(guān)幼兒園供稿）