九江新聞網(wǎng)訊（周俊）居芝蘭之室，久而自芳也。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，彰顯班級(jí)管理和班級(jí)特色，發(fā)揮環(huán)境文化的育人作用，3月26日，學(xué)洲小學(xué)開展了“最美教室”評(píng)選活動(dòng)。

本次活動(dòng)由德育處牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任代表擔(dān)任評(píng)委團(tuán)，分別從主題、創(chuàng)新、美化、勵(lì)志、衛(wèi)生等方面進(jìn)行了檢查和評(píng)比，最終評(píng)選出一（4）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班、六（2）班共5個(gè)“最美教室”。

在最美的教室，遇見最美的成長(zhǎng)。目光所至，學(xué)洲小學(xué)班主任的獨(dú)具匠心，讓每個(gè)孩子有了展示風(fēng)采的平臺(tái)，學(xué)洲學(xué)子們的智慧與才華，讓每個(gè)角落折射出班級(jí)文化璀璨的光芒。

時(shí)光有序，草木不言。校園文化是一束光，照耀在孩子們的心上；校園文化是一片海，讓孩子們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。愿最美教室，能讓教育溫暖落地，愿學(xué)洲學(xué)子們成長(zhǎng)的沃土，一路朝陽(yáng)一路高歌，在最美的校園里遇見最美的自己！