九江新聞網(wǎng)訊（楊勇華）為了全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作要求，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，給學(xué)生創(chuàng)造更多的自由支配時(shí)間，豐富他們的課余生活，保證孩子們充足的休息和鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)童年生活的樂趣，促進(jìn)孩子們身心健康成長(zhǎng)，6月6日，廬山市第三小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展一次“無作業(yè)日”活動(dòng)。

放下沉重的書包，排好整齊的路隊(duì)，邁著輕松的步伐，踏上回家的路程，孩子們臉上無不洋溢著燦爛的笑容。他們期待著體驗(yàn)第一次“無作業(yè)日”的輕松與快樂。

“無作業(yè)日”活動(dòng)推行“五個(gè)一”活動(dòng)，建議讓孩子在家長(zhǎng)陪同下，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)休息，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、休閑習(xí)慣，既有利于親情溝通，又有利于孩子人格的塑造。

“無作業(yè)日”，孩子們或在家長(zhǎng)的陪伴下，或與同學(xué)相邀來到圖書館閱讀自己喜愛的書籍，度過一段共同讀書的時(shí)光。

“無作業(yè)日”，孩子們或“繩”采飛揚(yáng)，或“足”下生輝，或“騎”樂無窮，在自己喜愛的健身項(xiàng)目上盡情揮灑著汗水。

“無作業(yè)日”，孩子們走進(jìn)廚房，學(xué)做一道自己喜歡的菜，包一包美味的端陽粽子，幫助媽媽打掃衛(wèi)生，感受勞動(dòng)創(chuàng)造的成就感和快樂。

晚上，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，下五子棋，拼積木，彈鋼琴……享受著“無作業(yè)日”帶來的閑暇時(shí)光。

為了檢驗(yàn)“無作業(yè)日”活動(dòng)的實(shí)效，強(qiáng)化家校合力，本次活動(dòng)下發(fā)了《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，由家長(zhǎng)記錄下孩子在“無作業(yè)日”的具體表現(xiàn)，做出評(píng)價(jià)，并提出合理的意見和建議，班主任根據(jù)家長(zhǎng)的反饋，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)班主任的反饋，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下一步的“無作業(yè)日”主題系列活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

不一樣的形式，不一樣的“玩”法，孩子們品味閱讀的甜蜜，感受藝術(shù)的魅力，體驗(yàn)生活的快樂，真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)“零負(fù)擔(dān)”！廬山市第三小學(xué)將會(huì)繼續(xù)開展“無作業(yè)日”主題系列活動(dòng)，不斷創(chuàng)新作業(yè)管理，真正做到“無”作業(yè)，“有”成長(zhǎng)！“無”負(fù)擔(dān)，“有”收獲！