爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年——耀邦紅軍小學(xué)舉行主題升旗儀式

時間：2024-06-13 15:51:36 來源：九江新聞網(wǎng)

九江新聞網(wǎng)訊?為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，引導(dǎo)隊員們養(yǎng)成講文明的行為習(xí)慣，6月12日，耀邦紅軍小學(xué)舉行了“爭創(chuàng)文明班級?爭做美德少年”主題升旗儀式。

升國旗?奏國歌

在全體師生的注目禮下，國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員們護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場，伴隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在場的每一個人都向著國旗行禮，深懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。

國旗下講話

曹以駿老師進(jìn)行國旗下講話。文明不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是社會文明的基礎(chǔ)，倡議作為新時代的少年，隊員們更應(yīng)該自覺遵守文明禮儀規(guī)范，做到言行舉止得體。有責(zé)任和義務(wù)去傳承和發(fā)揚(yáng)文明優(yōu)秀品質(zhì)。文明不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更體現(xiàn)在我們的思想觀念上，同時，我們還要樹立正確的價值觀和世界觀，自覺抵制不良行為和風(fēng)氣，為班級樹立正面的榜樣，爭做文明學(xué)生，爭做美德少年。

頒發(fā)文明班級

學(xué)校采用量化考核方法，從日常行為規(guī)范、衛(wèi)生情況、班級管理及課間操等幾方面進(jìn)行量化、細(xì)化評價，最終評選出文明班級。在升旗儀式上，校長助理曹輝為獲得文明班級稱號的班級頒發(fā)了文明班級旗幟。

頒發(fā)美德少年

同時，學(xué)校評選出美德少年。相關(guān)負(fù)責(zé)人為獲得美德少年的學(xué)生頒發(fā)了美德少年獎狀。

通過評比，全校掀起了爭創(chuàng)文明班級、爭做美德少年的高潮。有效地促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。希望我們進(jìn)一步增強(qiáng)文明意識，并不斷把這種意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。（耀邦紅軍小學(xué)供稿）

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