九江新聞網(wǎng)訊（李雨）寶劍鋒從磨礪出，教學之路需細琢。為全面貫徹新課改背景下的課堂教學活動，切實提高課堂效率，促進教師快速成長。近日，廬山市橫塘中心小學開展數(shù)學公開課教研活動。

公開課上，兩位老師通過生動的案例講解、互動提問以及小組討論等方式，引導學生深入思考，積極參與課堂討論，讓學生感受到數(shù)學就在身邊，生活中處處有數(shù)學，使學生的積極性有很大提高。

課后，數(shù)學老師們集中進行交流點評，各位老師積極發(fā)言，充分肯定了兩位老師對教材的鉆研思考，并從聚焦核心素養(yǎng)到落實教學目標，從教師的教法到課堂設計，進行了交流、探討。

本次教研活動的開展，是對教師教學水平的一次提升，更是對教師不斷提高教學能力的一種激勵。參加活動的老師們紛紛表示，將繼續(xù)在教學教研的道路上不斷探索，提升自己的教學水平。