九江新聞網(wǎng)訊（干啟娟?趙湘廬）為弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)夢(mèng)想與志向，更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力及探究精神，并激發(fā)他們的求知欲和想象力，近日，廬山市蓼南小學(xué)舉辦了以“走近科學(xué)，探索世界”為主題的科普周系列活動(dòng)。接下來，讓我們一起看看蓼南中心小學(xué)的少年們?cè)诳破罩苤杏心男┦斋@吧！

科普主題班會(huì)

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“科學(xué)就是探索，探索使人快樂?！焙⒆觽儽灸芫陀兄剿魇澜绲目释茖W(xué)就是孩子探索世界的一扇窗。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，并傳遞新時(shí)代的科學(xué)家精神，各班級(jí)開展了以“走近科學(xué)，探索世界”為主題的主題班會(huì)，加深了他們對(duì)科學(xué)的理解和熱情。

觀看科普影片

科普電影就像一位優(yōu)秀的老師，帶著學(xué)生時(shí)而飛向太空，時(shí)而潛入深海，引導(dǎo)學(xué)生們探索我們無法抵達(dá)的地方。為拓展學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，組織師生在課余時(shí)間給孩子們播放科技小影片，讓孩子們近距離接觸最新科技成果，了解科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)過程，感受科技改變生活的力量。

“強(qiáng)國復(fù)興有我，科技筑夢(mèng)未來”演講比賽

按要求高年級(jí)在班內(nèi)開展“強(qiáng)國復(fù)興有我，科技筑夢(mèng)未來”演講比賽，分享有趣的科普知識(shí)，學(xué)生們用自己真摯的語言詮釋了傳承科學(xué)精神的思想情懷。

科普手抄報(bào)

為進(jìn)一步傳播科學(xué)文化知識(shí)和精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和激發(fā)創(chuàng)新思維，學(xué)校舉辦了科技手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們圍繞“‘智’匯科技，‘創(chuàng)’享未來”的主題，自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出了一幅幅精美的手抄報(bào)作品。這些作品不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣。

“鹽水動(dòng)力玩具車”拼裝活動(dòng)

六年級(jí)的孩子們迫不及待地拆開包裝，將所有零件精心擺放整齊。在老師的悉心指導(dǎo)下，他們端詳參考模型，觀察車輪與車身的分布特點(diǎn)，揣摩零件的組裝順序，并測試各個(gè)部件的咬合緊密程度。孩子們手腦并用，漸漸地，一個(gè)個(gè)精美的鹽水動(dòng)力玩具車模型在他們靈巧的雙手中逐漸成型。

科普活動(dòng)開展的一系列有趣且有意義的活動(dòng)，充分激發(fā)了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)不僅是一種知識(shí)體系，更是一種能夠改變世界的強(qiáng)大力量，激勵(lì)著他們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上不斷前行。希望蓼南的學(xué)子們?cè)诮窈蟮某砷L過程中，能夠成為既掌握豐富科學(xué)知識(shí)又具備科學(xué)實(shí)踐能力的新時(shí)代好少年！