九江新聞網(wǎng)訊?沙與水是幼兒生活中比較常見的材料，在一沙一水間他們不停地嘗試、發(fā)現(xiàn)、探索，在沙水中感知自然的神奇。為了更好地幫助九江市潯陽區(qū)第三幼兒園幼兒開展沙水區(qū)活動，提升教師沙水區(qū)的指導與觀察有效性。結合該園現(xiàn)狀，10月9日該園特邀請了飛友專家教師來園進行沙水游戲組織流程指導培訓活動。

活動首先從理論上進行深入淺出的解讀，針對沙水活動的定義、類型與價值，材料架構和投放，活動環(huán)境如何創(chuàng)設以及沙水活動的組織實施等四個方面展開了生動的講解，主要圍繞“嬉沙沙、戲水疊疊樂”兩種游戲進行了詳細的介紹和闡述，同時通過圖文結合、經(jīng)典案例解析等方式，讓教師們對沙水活動的組織與實施有了進一步的思考，為進一步在沙水區(qū)中觀察和指導幼兒游戲指明了方向。

緊接著，老師們到集體戶外操場進行探索、拼搭，思考如何運用多種零部件搭建水流路徑形成水渠等，小組成員相互合作、探索，并順利完成任務。老師們通過動手操作來感受和體驗每種材料的用途和使用方法，并了解了玩法背后的游戲價值。

通過這次培訓活動，老師們了解并掌握了沙水區(qū)玩具材料的投放和使用方法，對引導幼兒如何進行戶外沙水區(qū)游戲有了全新的認識，為今后對沙水區(qū)游戲的指導奠定了基礎。相信在日后的工作中，老師們會將理論落實到實踐中，讓孩子們在沙水游戲中大膽地創(chuàng)造和探索，感受大自然的奇妙。（潯陽區(qū)第三幼兒園供稿）