深耕語文課堂 探索教育新世界——廬山市蓼南小學(xué)開展語文優(yōu)質(zhì)課課堂評比活動
九江新聞網(wǎng)訊(張琴)為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)能力,打造高效課堂。10月17日,廬山市蓼南小學(xué)開展了語文優(yōu)質(zhì)課課堂評比活動。
授課教師們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì),以扎實(shí)的基本功呈現(xiàn)出一堂堂精彩的語文課。
劉念老師執(zhí)教的《只有一個地球》,課堂設(shè)計(jì)層層遞進(jìn),一步步“精”心,整堂課緊扣單元要素,每個環(huán)節(jié)都與教學(xué)目標(biāo)緊密相連,重難點(diǎn)突出;陳睿老師執(zhí)教的《葡萄溝》,通過巧妙的情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生扮演葡萄干代言人,并講述葡萄干制作過程,充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂的熱情;歐陽嘉怡老師執(zhí)教的《精衛(wèi)填海》,趣味十足,注重對文言文字詞的理解,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生體會精衛(wèi)不屈不撓、持之以恒的精神;盛凱微老師執(zhí)教的古詩《登鸛雀樓》,朗讀形式多樣,通過學(xué)科融合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;李雅婧老師執(zhí)教的《玲玲的畫》,以玲玲的心情變化為線索,采用循循善誘的教學(xué)方式讓學(xué)生如沐春風(fēng),運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語言讓整個課堂氣氛輕松活躍;陳春芳老師執(zhí)教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》,通過理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生體會自己的父母、老師的良苦用心,情感態(tài)度與價值觀這一目標(biāo)得到了有效落實(shí)。
本次活動,既為參賽老師搭建了一個展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會,又給其他教師創(chuàng)設(shè)了研討交流的平臺。在未來的日子里,我們將繼續(xù)努力,在追求高質(zhì)量課堂教學(xué)的道路上奮力前行!
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