九江新聞網訊（熊晶晶）為提升青年教師的教學水平，促進教師間的相互學習與交流，潯陽小學由教導處牽頭，開展了為期三周的推門聽課活動，青年教師沈甜甜、陳娟、徐遠賢、彭佳葉、朱子薇、魏超恒、崔蕾、馬琳八位教師展示了他們的課堂教學。

課前，各位教師精心鉆研教材，多次請教師傅及組內老師，明確教學目標及重難點，設計合理的教學流程。課堂上，幾位教師精神飽滿，教學思路清晰，充分展現(xiàn)了他們的教學風采和潛力。

在二年級幾位老師的課堂上，老師將識字教學作為重點：糾正錯誤的讀音、隨文識字，用圖片、形聲字、加一加等方法理解字形字義；教授課文內容時運用圖片、視頻、音頻等幫助學生理解；朗讀時有老師聲情并茂的示范，有自由練讀、同桌合作讀、小組賽讀、全班齊讀等多種形式，課堂氣氛活躍輕松。

而一年級幾位老師的課上，雖然都是拼音教學，但老師的風格卻各不一樣。魏超恒老師注重細節(jié)培養(yǎng)：學生書寫時提醒坐姿、老師巡視時糾正書寫；崔蕾老師注重細化知識點：拼音的筆畫口訣、書寫時的占格要求、拼讀音節(jié)的訣竅等；馬琳老師熟練運用多媒體，用希沃軟件制作小游戲來激發(fā)學生學習的興趣。

教導處主任張光武及教研組長熊晶晶、各備課組長認真聆聽了每位青年教師的授課，并詳細記錄了教學過程中的亮點與不足。課后，他們與青年教師們進行了深入地交流與探討，就如何優(yōu)化教學設計、提高課堂效率等問題提出了寶貴的建議。

潯陽小學一直致力于打造一支高素質的教師隊伍，推門聽課活動正是學校提升教師教學能力、促進教師專業(yè)成長的重要舉措之一。通過活動，教師們紛紛表示受益匪淺，將把學到的經驗和方法運用到今后的教學中去，不斷提高自己的教學水平。