九江新聞網(wǎng)訊（周英）為讓孩子們走出教室擁抱大自然，更生動(dòng)直觀地感知秋天，拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉體魄、豐富生活，一起用心去聆聽(tīng)、去感受、去發(fā)現(xiàn)、去思考，探索秋日的奧秘和神奇，體驗(yàn)同伴集體出游的樂(lè)趣，10月25日，九江市湖濱幼兒園開(kāi)展了“邂逅秋日?一路‘童’行”為主題的全園師生徒步秋游活動(dòng)。

自由暢想，計(jì)劃出游。出游前，孩子們與同伴暢所欲言交流自己秋游的想法，用畫(huà)筆記錄下秋游需要準(zhǔn)備的物品，設(shè)計(jì)徒步路線后繪制路線圖，暢想秋游的場(chǎng)景，制定屬于自己的秋游小計(jì)劃。

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歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)出發(fā)。孩子們的臉上都洋溢著美好與幸福的笑容，他們觀察秋天的景色變化，看一看花朵，踩一踩落葉，呼吸新鮮的空氣，感受秋日的美好。老師和家長(zhǎng)志愿者們也在隊(duì)伍前后及中間引導(dǎo)幼兒，為孩子們的安全保駕護(hù)航。

小小身軀，大大能量。小班的小朋友們?cè)趯拸V的大學(xué)校園尋找草地上的石頭，撿拾秋天的落葉，給樹(shù)葉、植物排排隊(duì)，還一起聽(tīng)了關(guān)于《雷鋒的故事》《董存瑞炸碉堡》等紅色故事；中班的小朋友們來(lái)到了思賢園手拿放大鏡探索苔蘚的身影，利用粉筆、光影探索工具與影子一起玩游戲，用畫(huà)筆記錄自己的新發(fā)現(xiàn)；大班的小朋友徒步至南湖公園，組隊(duì)尋找并利用自然材料進(jìn)行探索，一起拼創(chuàng)意姓名，拼貼樹(shù)葉畫(huà)，分工合作曬秋，通過(guò)各種形式發(fā)現(xiàn)大自然的美，將秋天留在創(chuàng)想里。探索自然結(jié)束后，小朋友們還一起玩了《紅軍游擊戰(zhàn)》《飛奪瀘定橋》等紅色游戲，不僅培養(yǎng)了同伴間的合作意識(shí)，強(qiáng)健了體魄；還親身體驗(yàn)紅軍革命之艱辛，懂得了感恩今天幸福生活來(lái)之不易的道理。

暖陽(yáng)下，孩子們開(kāi)始享受悠閑的點(diǎn)心時(shí)刻。返園前，老師們適時(shí)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)整理自己的休息場(chǎng)地，將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶。此外，小朋友們還向路人發(fā)放普法與文明宣傳單，傳遞文明新風(fēng)尚，學(xué)做文明小標(biāo)兵。返園后，孩子們用語(yǔ)言分享、繪制秋游故事等方式回顧了本次秋游活動(dòng)，和小伙伴們共同分享每一個(gè)精彩的瞬間。

本次徒步秋游活動(dòng)結(jié)合自然環(huán)境資源、季節(jié)變化等契機(jī)，將秋游活動(dòng)與徒步出游、戶外尋秋、自然游戲、紅色文化巧妙融合，充分尊重兒童想法，支持孩子自主選擇場(chǎng)地、選定路線、探討游戲等，鼓勵(lì)他們尋找秋天的秘密，感受秋天的季節(jié)特征，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，在歡樂(lè)分享中留下屬于童年的美好回憶。