九江新聞網(wǎng)訊（范晶晶　孫澤棟　吳沅澮／文　車瑞屏　余嵐／圖）為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)盟校之間交流與合作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟校優(yōu)質(zhì)教育資源融合共享，提升教師教學(xué)教研水平，10月24日，九江市市直中學(xué)初中教育聯(lián)盟（九江外國(guó)語學(xué)校、九江市第七中學(xué)、九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)）數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)在九江外國(guó)語學(xué)校舉行。

活動(dòng)中，聯(lián)盟校全體數(shù)學(xué)教師觀摩了由九江外國(guó)語學(xué)校范晶晶老師執(zhí)教的一節(jié)示范課《認(rèn)識(shí)二元一次方程》。范老師以構(gòu)建一元一次方程的知識(shí)框架為導(dǎo)入，通過《九章算術(shù)》中的燕雀問題讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知沖突，由此引出新知識(shí)的必要性。同時(shí)，她通過“周末游船”“老牛、小馬馱包裹”等故事生動(dòng)形象地切入主題，激發(fā)學(xué)生濃烈的學(xué)習(xí)興趣。整堂課形式多樣、鮮活靈動(dòng)、亮點(diǎn)突出。在問題設(shè)置上，范老師以獨(dú)到的見解將知識(shí)點(diǎn)設(shè)置為問題串，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)、引人入勝；在效果達(dá)成中，范老師以其親和的語言魅力快速走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，通過師生問答，小組討論，學(xué)生編題等活動(dòng)讓師生互動(dòng)、生本互動(dòng)更加高效，真正讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

聽課教師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，用心捕捉課堂細(xì)節(jié)，時(shí)刻關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及課堂教學(xué)效果，真實(shí)記錄下“教”與“學(xué)”的全過程。

觀摩結(jié)束后，三校教師代表圍繞本堂課積極開展交流研討，各抒己見，既充分肯定了授課教師的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)，同時(shí)也提出了具有建設(shè)性的意見，讓所有觀摩教師深受啟發(fā)。

此次數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)不僅為老師們搭建了一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，同時(shí)也為促進(jìn)聯(lián)盟校緊密合作、優(yōu)質(zhì)共享、提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。