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                                    湖口二中：打造書香校園 提高學生閱讀素養(yǎng)
                                
        
                                
        
                                    
                                        時間：2024-10-28 19:09:41
                                        

                                            
                                                來源： 九江市融媒體中心（九江日報社 九江市廣播電視臺）九江新聞網
                                                

                                                    

                                
        
                                
        
                                    
        九江新聞網訊（石鋒）為打造書香校園，提高學生閱讀素養(yǎng)，10月16日，湖口二中在圖書館三樓會議室召開閱讀教學推進座談會。副校長王鴻冰、教務處相關人員、各年級主任、分管教學副主任、初高中語文教研組長、各年級語文備課組長參加會議。會議由教務處主任蔡任喜主持。
        王鴻冰副校長表示，閱讀可以拓展視野、豐富知識。通過閱讀，可以了解世界各地的歷史、文化、風土人情，增長見識，提高自己的綜合素質；通過閱讀，可以積累豐富的詞匯和寫作技巧，從而更好地表達自己的思想和觀點；通過閱讀可以了解許多正面的人物和事跡，從而更好地塑造自己的性格和價值觀。
        他說，閱讀對于個人成長和發(fā)展的重要性不容忽視，無論是從知識層面、語言層面，還是道德層面，閱讀都是提升自己的一種重要途徑。因此，要加強圖書館的管理和班級“圖書角”的建設，為學生閱讀提供豐富的圖書資源與舒適的閱讀空間；要鼓勵同學們利用課余時間，多讀書、讀好書；要對標《湖口二中閱讀教學規(guī)劃》，結合教學進度和年級實際情況，合理安排閱讀活動；要狠抓落實，班級可利用課前三分鐘，認真推進閱讀教學。
        蔡任喜對閱讀教學工作進行了安排和布置，提出兩個基本要求：一是要保證閱讀的時間，二是要保證閱讀材料與閱讀量。從學生層面、教師層面、年級處室層面提出了具體的要求。各年級主任、初高中語文教研組長、各年級語文備課組長根據自己的年級實際情況，也提出了自己寶貴的意見及今后的做法。最后達成了以下共識，一是學校每個學期從每班挑選幾篇優(yōu)秀讀書筆記、隨筆、日記等做成手冊讓全校師生共享；二是充分利用課前三分鐘；三是把報刊架、讀書角的建設落實到位；四是各年級認真開展閱讀活動。
        閱讀教學是一項系統工程，學校、家庭、社會三方面需要共同努力。讓我們攜手并進，共同推進閱讀教學的深入發(fā)展，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。相信在不久的將來，我們定能見到更多孩子因閱讀而成長，因閱讀而精彩！
        
                                
        
                                
                                
        
                                    
        
                                        
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