五年級的同學(xué)們迅速響應(yīng)，他們用堅定的聲音回應(yīng)口號：“紅旗飄，左飄飄，右飄飄，唱歌水平比你高?！彼麄儙砹恕陡璩鎳愤@首雄壯的歌曲，歌聲中充滿了對祖國的熱愛和自豪。接著，他們喊出：“二年級，來一個；來一個，二年級；一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒有。”口號聲中，充滿著對二年級同學(xué)的期待。

二年級的同學(xué)們也被這股熱情所感染，他們大聲呼喊“跟著五年級把歌唱，唱得不好請原諒”。在大家的期待中，他們唱起了《勞動最光榮》這首歌曲，用稚嫩而堅定的聲音表達(dá)了對勞動的尊重和贊美。唱完這首歌后，二年級的同學(xué)也喊出他們的口號“我們唱了該誰唱，一年級！”

一年級的小朋友們雖然年紀(jì)最小，但他們的表現(xiàn)卻毫不遜色。他們的口號同樣響亮：“讓我唱，我就唱，我們唱得最響亮?！彼麄冇赂业爻鹆恕蹲鎳鎳覀儛勰恪愤@首充滿童趣的歌曲，每一個音符都充滿了對祖國媽媽的愛意和敬仰。唱完之后也不忘喊話“三年級的同學(xué)唱起來，不要被我們的士氣嚇壞?！边@份勇氣和自信，讓在場的每一個人都為之動容。

三年級的同學(xué)們也不甘落后，他們用堅定的聲音回應(yīng)口號：“來一個就來一個，三年級就沒怕過?！彼麄儙砹恕栋盐磥睃c(diǎn)亮》這首歌曲，用歌聲表達(dá)了對未來的美好憧憬和青春活力。接著喊話四年級“要唱就得快點(diǎn)唱，扭扭捏捏不像樣，進(jìn)了歌場要唱歌，四年級不要往下拖。”這句話不僅是對挑戰(zhàn)的回應(yīng)，更是對四年級同學(xué)們的友好邀請。

最后，四年級的同學(xué)們以一首《我和我的祖國》深情收尾，歌聲中充滿了對祖國的深情厚誼和無限熱愛。他們的口號溫馨而富有哲理：“拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友誼，勝敗輸贏別在意，拉出感情是第一，是第一！”這句話不僅展現(xiàn)了四年級同學(xué)們的寬容和大氣，更凸顯了拉歌活動的真正意義——增進(jìn)友誼，傳承精神。

在這場拉歌活動中，各年級的同學(xué)們用他們的歌聲和口號，共同編織了一幅幅動人的畫面。這些畫面不僅記錄了他們的青春和活力，更見證了九江實華學(xué)校這個大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。