九江新聞網(wǎng)訊（孫洪成?丁婧）父母是學(xué)生的第一任老師，孩子也是父母的第一屆學(xué)生。中學(xué)階段，親子溝通是家庭教育最重要、最讓家長困惑的環(huán)節(jié)。為改善親子關(guān)系，更好地發(fā)揮家庭的教育功能，10月29日晚，九江六中家庭教育系列活動第三場《心語架新橋》開講?；顒佑删沤姓烫幹魅尾芙贾鞒帧⒄烫幐敝魅涡艹髦v，采用線上線下同步直播的方式，邀請全體家長收聽收看。

熊超副主任主講

作為活動的主講人，熊超副主任整合了老師、家長，以及負責學(xué)生德育和心理工作的政教處副主任角色，他指出了親子溝通的現(xiàn)狀——父母的期望與困惑與孩子的聲音之間有一道鴻溝；再引導(dǎo)家長找到跨越這道鴻溝的絆腳石——無效的溝通方式，包括命令、威脅、說教、責備、諷刺、質(zhì)問、回避、分析等；接著，結(jié)合大量案例，以身說法，分析了踢開這一絆腳石的要點——去了解孩子、尊重孩子的隱私與選擇、接納孩子；最后，給出了幾個快樂溝通的方法——3F傾聽法、三明治效應(yīng)等。

家長們認真傾聽

線上同步直播

活動最后，曹江萍主任總結(jié)發(fā)言，表示家庭教育對每位家長來說都是摸著石頭過河，每個家庭都有每個家庭的情況，每個孩子都有每個孩子的特點，關(guān)鍵是要在妥協(xié)與堅持、放任與管教之間找到一個平衡點，無論如何，關(guān)注孩子的需要和感受，懂得如何去愛孩子永遠是不變的法則。

曹江萍主任總結(jié)發(fā)言

沒有專家、沒有高深的理論，有的只是作為一線教育工作者接地氣的工作經(jīng)驗總結(jié)與反思?；顒釉谡坡曋薪Y(jié)束，活動后，部分家長與兩位主任進行了親切而熱烈的交流。

與家長面對面交流

相信本次活動定能幫助家長們打開改善親子關(guān)系的一扇窗，讓家校共育助力六中學(xué)子健康成長。