展優(yōu)秀作業(yè)風(fēng)采,賽現(xiàn)場設(shè)計才情——蛟塘中心小學(xué)開展優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評大賽及現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計大賽
九江新聞網(wǎng)訊(于志宇)為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”和“五項管理”政策要求,落實立德樹人根本任務(wù),深入研究作業(yè)功能,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),打開作業(yè)設(shè)計新思路。蛟塘中心小學(xué)于10月30日、10月31日、11月1日開展了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評大賽及現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計大賽。
點橫勾折書天地,墨韻筆痕展風(fēng)華。那一本本字跡工整、頁面整潔的作業(yè),恰似一幅幅絢麗多彩的畫卷,映射著同學(xué)們在平日里對待學(xué)習(xí)的那份專注與認(rèn)真,以及長期以來養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓人觀之眼前一亮,賞心悅目。
語文特色作業(yè)似那潺潺流水,潤澤心靈。在“拼音王國趣味多”“跟著課本去旅行”“品讀名著,展現(xiàn)文學(xué)魅力”“我們的節(jié)日”中,孩子們用色彩斑斕的圖案和生動的文字組成一幅幅美麗的畫卷,或?qū)⑵匆糇兊妹钊M生,或展現(xiàn)出課本內(nèi)容與各地風(fēng)光交織的奇妙,或讓民俗文化在作業(yè)中熠熠生輝。
數(shù)學(xué)特色作業(yè)像一座神秘的智慧寶庫,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿?。“生活中的?shù)學(xué)”里,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)學(xué)元素;“探索數(shù)學(xué)之美”展現(xiàn)了數(shù)學(xué)背后的美學(xué)價值;“走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,感受圖形魅力”則讓人感受到數(shù)學(xué)世界的奇妙。
英語特色作業(yè)仿若一座連接世界的橋梁?!拔液臀业募胰恕背錆M親情溫馨、“美好的假期”描繪了歡樂假期的場景、“走進(jìn)大自然”展現(xiàn)了大自然的美麗英文畫卷、“舌尖上的美食”則用英語介紹了各種美食,令人垂涎欲滴。
現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計比賽中,參賽教師們個個神情專注,奮筆疾書,把自己對教材的理解,對作業(yè)設(shè)計的思考凝于筆端,寫于紙上。
每一份作業(yè)的誕生,都讓我們看到作業(yè)背后獨(dú)特的思考角度和共同的育人目標(biāo)。從知識的覆蓋和難度的把控,設(shè)計思路明確而合理,作業(yè)形式新穎而有效。每一份有內(nèi)涵的作業(yè)設(shè)計中,都飽含著老師們的良苦用心。
賽后,評委們本著公平、公正的原則,根據(jù)作業(yè)的科學(xué)性、創(chuàng)新性;作業(yè)的內(nèi)容和目標(biāo)達(dá)成等方面對作業(yè)設(shè)計進(jìn)行評選。最終陶紫樂、汪樂樂、程雨軒三位老師在眾多選手中脫穎而出,分別在現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計大賽中榮獲語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的一等獎。
此次優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評大賽及現(xiàn)場作業(yè)設(shè)計大賽既是一次實力的展現(xiàn),更是一次思想的碰撞、一次創(chuàng)新的挖掘。在展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、激發(fā)學(xué)生潛能的同時,也為教師們提供了一個觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的機(jī)會。蛟塘中心小學(xué)將以此次活動為新的起點,持續(xù)深化課堂教學(xué)改革,精琢作業(yè)設(shè)計,助力教育教學(xué)質(zhì)量提升,促進(jìn)學(xué)生全方位成長。
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