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        濂溪區(qū)一中初中數(shù)學(xué)組教師赴怡康學(xué)校參加城鄉(xiāng)教研共同體研訓(xùn)活動(dòng)

        時(shí)間:2024-11-07 11:34:29 來(lái)源: 九江市融媒體中心(九江日?qǐng)?bào)社 九江市廣播電視臺(tái))九江新聞網(wǎng)

        九江新聞網(wǎng)訊(李娟)為促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校初中數(shù)學(xué)教育質(zhì)量整體提升,引領(lǐng)教師科學(xué)合理實(shí)施新教材教學(xué),10月31日,由濂溪區(qū)教師發(fā)展中心主辦,呂建文初中數(shù)學(xué)名師工作室、濂溪區(qū)怡康學(xué)校聯(lián)合承辦的濂溪區(qū)教研工作“城鄉(xiāng)教研共同體研訓(xùn)活動(dòng)之初中數(shù)學(xué)學(xué)科融合式教學(xué)探究”活動(dòng)在怡康學(xué)校舉行。濂溪區(qū)一中初中數(shù)學(xué)組教師赴怡康學(xué)校參加此次城鄉(xiāng)教研共同體研訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)包括課例展示、專題講座、評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)。

        在課例展示環(huán)節(jié),濂溪區(qū)一中的查思玲老師執(zhí)教《一次函數(shù)和正比例函數(shù)》一課。她首先通過(guò)播放音樂(lè)點(diǎn)燃學(xué)生的熱情,借助用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的物理實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生感受到兩個(gè)量之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生們初步認(rèn)識(shí)一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念。在授課過(guò)程中,查老師巧妙地運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,將抽象的數(shù)學(xué)概念變得直觀易懂。

        隨后,怡康學(xué)校的陳浩老師也為大家?guī)?lái)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課《一次函數(shù)圖像的應(yīng)用》。陳老師首先引導(dǎo)學(xué)生們回顧了一次函數(shù)的定義,然后結(jié)合具體例題,詳細(xì)講解了一次函數(shù)圖像在解決實(shí)際問(wèn)題中的重要作用。在授課過(guò)程中,陳老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生們獨(dú)立思考、合作討論,幫助學(xué)生逐步掌握了解決一次函數(shù)圖像應(yīng)用問(wèn)題的技巧和方法。

        名師工作室的領(lǐng)銜人,濂溪區(qū)一中呂建文老師以“探課題研究之路,育教學(xué)課改之果”為主題,為參會(huì)的教師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。呂老師結(jié)合自己多年的教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn),從課題研究的意義、如何撰寫課題申報(bào)書(shū)、在課題研究中的幾點(diǎn)思考三個(gè)方面,深入剖析了當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教師在課題研究中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出了針對(duì)性的解決方案。他鼓勵(lì)教師們要勇于嘗試新的教學(xué)方法和手段,不斷探索和創(chuàng)新,為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

        活動(dòng)最后,教師發(fā)展中心的教研員戶紅軍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他對(duì)兩位授課教師的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)指出問(wèn)題,提出建議。他表示,此次活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)城鄉(xiāng)教師交流與合作、促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革具有重要意義,希望廣大教師要不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極探索、深入教研。

        參加此次學(xué)習(xí)的教師紛紛表示,此次活動(dòng)為自己提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),既觀摩了同仁們精彩的示范課,又聆聽(tīng)了專家的講座。這次教研活動(dòng)為大家今后的教學(xué)指明了方向,同時(shí)在課題申報(bào)方面提供了具體的方法和思路。

        責(zé)任編輯:

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