“家校共育 呵護(hù)成長(zhǎng)——解碼青春期”家庭教育講座在濂溪區(qū)一中開講
時(shí)間：2024-11-14 20:42:55
來源： 九江市融媒體中心（九江日?qǐng)?bào)社 九江市廣播電視臺(tái)）九江新聞網(wǎng)
九江新聞網(wǎng)訊?為幫助家長(zhǎng)更好地理解和應(yīng)對(duì)孩子在青春期的各種變化，促進(jìn)家校合作，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，11月11日下午，濂溪區(qū)一中舉辦“家校共育?呵護(hù)成長(zhǎng)——解碼青春期”家庭教育講座。講座邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，九江市心理學(xué)會(huì)理事黃士主講?；顒?dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，200余名家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)聆聽講座。
在講座中，黃老師首先介紹了青春期孩子的心理與生理特點(diǎn)，包括自我意識(shí)增強(qiáng)、情緒波動(dòng)加劇、同伴關(guān)系、叛逆心理等方面。她表示，青春期是孩子成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，也是家庭教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子的變化，理解他們的內(nèi)心世界，避免過度干涉和指責(zé)。
接著，黃老師詳細(xì)講解了家庭教育在心理健康教育中的角色。她表示，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道，多傾聽孩子的想法和需求，給予他們足夠的尊重和理解。同時(shí)，家長(zhǎng)還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和自我管理能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外，黃老師還分享了家庭應(yīng)對(duì)的策略和方法，如何營(yíng)造健康的家庭氛圍，如何處理家庭中的矛盾和沖突。她建議家長(zhǎng)要以身作則，樹立良好的榜樣，通過言傳身教來影響和教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
講座結(jié)束后，進(jìn)入了家長(zhǎng)提問互動(dòng)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們紛紛舉手提問，積極與黃老師交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。許多家長(zhǎng)表示，通過此次講座，他們更加了解了青春期孩子的特點(diǎn)，也掌握了更多有效的家庭教育方法。他們將繼續(xù)努力，與學(xué)校攜手共進(jìn)，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
