九江新聞網(wǎng)訊?為進(jìn)一步貫徹落實(shí)垃圾分類工作，持續(xù)助推垃圾分類走深走實(shí)，增強(qiáng)幼兒及教職工對于再生資源的主動投放意識，倡導(dǎo)幼兒自主分類、主動投放，讓幼兒及教職工更好地掌握垃圾分類和回收利用知識，九江市政府機(jī)關(guān)幼兒園近期以“分類回收、變廢為寶”為主題，開展了一系列豐富多彩的垃圾分類回收利用實(shí)踐活動。

活動前，幼兒園的教師精心組織了集體談話活動，通過生動有趣的圖片、視頻資料，向幼兒們詳細(xì)介紹了垃圾分類的重要性和具體方法。孩子們在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)到了如何正確分辨各類垃圾，并了解到垃圾分類變廢為寶的神奇之處。

在扎實(shí)學(xué)習(xí)了垃圾分類的理論知識之后，幼兒園巧妙地將垃圾分類實(shí)踐融入到了初步創(chuàng)建的黨建品牌“紅心田——伴童綠耕”種植活動中。在這片充滿生機(jī)的土地上，小朋友們緊密結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，自主選擇并種下了自己喜愛的蔬菜，還主動承擔(dān)起了照顧這些“綠色小伙伴”的重任。每天清晨或傍晚，孩子們都會興致勃勃地來到種植樂園，松土、施肥、澆水，用稚嫩的小手細(xì)心呵護(hù)著每一株幼苗。同時，孩子們還養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣，每天記錄蔬菜的成長變化，從而逐漸摸索出一套科學(xué)有效的種植方法。

當(dāng)蔬菜成熟收獲時，面對殘余的枝葉和瓜果皮，孩子們沒有選擇隨意丟棄，而是積極動腦筋，將這些“廢物”變廢為寶。在老師的指導(dǎo)下，他們學(xué)會了生態(tài)堆肥的方法，將殘枝和瓜果皮進(jìn)行堆肥處理，既減少了垃圾的產(chǎn)生，又為菜園子提供了肥沃的土壤。

此次“師幼攜手耕希望，變廢為寶巧種植”活動，不僅增強(qiáng)了幼兒及教職工的垃圾分類意識，更為孩子們開啟了一段綠色生活的啟蒙之旅。幼兒園將繼續(xù)深化垃圾分類工作，努力營造“垃圾分類全民參與，資源回收循環(huán)利用”的綠色環(huán)保新風(fēng)尚。

（九江市政府機(jī)關(guān)幼兒園供稿）