九江新聞網(wǎng)訊（張夢(mèng)霞）在“雙減”和“新課標(biāo)”實(shí)施的大背景下，為夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，助力教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂效益的提升。11月20日，潯東小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了期中常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)業(yè)務(wù)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。本次業(yè)務(wù)檢查，各備課組長(zhǎng)按照分工和檢查細(xì)則，以教案和作業(yè)批改為主，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、作業(yè)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和二次訂正等方面展開(kāi)檢查。在教案檢查中，我們重點(diǎn)檢查了教案的實(shí)用性，創(chuàng)新力，反思改進(jìn)，跨學(xué)科整合資源，心理健康引導(dǎo)以及安全意識(shí)的滲透。我們發(fā)現(xiàn)老師們備課認(rèn)真，能做到提前備課，而不是課后補(bǔ)教案；教學(xué)反思符合上課時(shí)出現(xiàn)的狀況和孩子們的學(xué)習(xí)能力，向老師們上課指明了努力的方向。在學(xué)生作業(yè)檢查中，我們重點(diǎn)檢查了老師布置作業(yè)的科學(xué)性，實(shí)用性，批改的數(shù)量，及時(shí)反饋和課后跟蹤，以及鼓勵(lì)性語(yǔ)言的使用等。我們發(fā)現(xiàn)老師們作業(yè)布置規(guī)范，作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合“雙減”要求，尤其注重培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升。

教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。潯東小學(xué)通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，進(jìn)一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作！