湖濱小學教師榮獲2024年潯陽區(qū)綜合素養(yǎng)能力提升高級研修班經(jīng)驗交流總結(jié)大賽一等獎
九江新聞網(wǎng)訊?近日,潯陽區(qū)教師綜合素質(zhì)能力提升高級研修班經(jīng)驗總結(jié)交流會在龍山小學舉行。蔡慧小學道法名師孵化室成員們積極踐行“溫暖教育·道法同行”理念,深度參與其中,全力為培訓學員代表精心雕琢發(fā)言稿、匠心優(yōu)化展示課件,共同書寫了一段合作與成長的美好篇章。
當?shù)弥卫蠋煂⒆鳛榕嘤枌W員代表在交流會上進行經(jīng)驗成果匯報時,蔡慧小學道法名師孵化室的成員們迅速達成一致意見,認為這不僅是一次個人能力的展現(xiàn),更是整個工作室團隊精神的體現(xiàn)。于是,一項關(guān)于如何打造一場精彩紛呈的匯報的“幕后工作”悄然展開。
工作室的領(lǐng)銜人蔡慧指導段老師從“學思踐悟行”多角度出發(fā),圍繞“溫暖教育”的核心理念,結(jié)合外出培訓經(jīng)驗感悟融入到湖濱小學在德育工作、大思政體系建設(shè)工作及道法日常教學方面的實踐成果,講述觸動人心的教育案例、展現(xiàn)豐富多彩的湖濱校園文化魅力。
其他成員同樣各展其能,為研修培訓成果匯報全力以赴。有的成員專注于搜羅整理相關(guān)案例與精美圖片,為發(fā)言稿注入鮮活生命力;有的成員則精研課件制作與優(yōu)化,令每一張幻燈片都精準表意,兼具美觀與創(chuàng)意。在多番深入研討與精細修改后,一份飽含集體智慧結(jié)晶的發(fā)言稿與課件逐漸成形。
尤為值得稱道的是,準備過程中,工作室成員們對細節(jié)的雕琢可謂精益求精。她們深知:一場成功的匯報展示,內(nèi)容充實深刻固然關(guān)鍵,細節(jié)的精準把控與精妙呈現(xiàn)同樣不可或缺。無論是發(fā)言稿的遣詞造句,還是課件的字體色彩、圖片排版,均歷經(jīng)反復斟酌與經(jīng)驗交流的舞臺。段老師以流暢的語言、生動的案例,將所學所悟及湖濱小學在德育、思政體系建設(shè)與道法教學方面的實踐收獲精彩呈現(xiàn)。最終在2024年潯陽區(qū)綜合素養(yǎng)能力提升高級研修班經(jīng)驗總結(jié)交流大賽中,段老師憑借其出色的臨場表現(xiàn),榮獲一等獎的好成績!
蔡慧小學道法名師孵化室以此為契機,鼓勵成員們將所學、所思、所悟融入日常教育實踐之中,不斷探索教育的真諦與創(chuàng)新的路徑,提升教育教學的品質(zhì)與溫度。只有真正將教育融入生活、融入實踐,才能培養(yǎng)出更多有溫度、有情懷、有擔當?shù)男聲r代湖濱好少年,為潯陽區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻力量。
展望未來,蔡慧小學道法名師孵化室將繼續(xù)秉持“溫暖教育·道法同行”的理念,不斷探索和實踐,以學生為中心,以湖濱小學為平臺,將“溫暖教育”的理念滲透到每一堂課、每一場活動、每一次與學生的交流中去,致力于打造一個充滿溫暖與智慧的湖濱教育生態(tài)。
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