九江新聞網(wǎng)訊（江譜娟）11月18-20日，九江市高中生物學(xué)科2024年度優(yōu)質(zhì)課比賽在修水縣第四中學(xué)如期舉行。濂溪區(qū)一中章文輝老師榮獲大賽一等獎。

各顯身手，精彩紛呈

來自全市的16位教師為我們帶來了一場亮點(diǎn)紛呈的優(yōu)質(zhì)課盛宴。每位參賽教師都自信大方，各展所長。他們通過創(chuàng)新的教學(xué)方法、豐富的教學(xué)內(nèi)容、現(xiàn)代教學(xué)資源的充分利用，使學(xué)生能夠全方位、多角度地理解生物學(xué)科知識。他們尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的思維和分析能力，落實(shí)生物學(xué)科核心素養(yǎng)。他們通過多樣化的教學(xué)手段，如改進(jìn)實(shí)驗、模擬活動、模型構(gòu)建、制作泡菜等，呈現(xiàn)出異彩紛呈的課堂，生動展示了生命科學(xué)的奧秘與魅力，靈動之教，活力滿滿。賽課后的評課活動也是精彩紛呈。評委們首先肯定了老師們在賽課活動中的精彩表現(xiàn)；隨后從教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)手段的選擇、教學(xué)效果的檢驗、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方面對課堂展示進(jìn)行了點(diǎn)評交流。

精妙設(shè)計，素養(yǎng)落地

章文輝老師的獲獎?wù)n題為《二倍體和多倍體》。她的課堂設(shè)計極具創(chuàng)意，以探索野生香蕉如何改良為栽培香蕉作為課程的主線，帶領(lǐng)學(xué)生探究二倍體和多倍體的概念、成因及特點(diǎn)。章老師精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，從日常生活中熟悉的事物入手，采用謎語、趣味視頻多種形式導(dǎo)入課程，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。通過設(shè)置豐富的學(xué)生活動，提升學(xué)生對課堂的參與度，凸顯學(xué)生的課堂主體地位。在教學(xué)過程中時刻注意引導(dǎo)學(xué)生自主思考、觀察分析、歸納總結(jié)，重視對學(xué)生思維和能力的培養(yǎng)，提升生物學(xué)科素養(yǎng)。

團(tuán)隊協(xié)作，共創(chuàng)佳績

優(yōu)異的成績從來不是偶然，章老師本次獲獎，離不開自身的不懈努力和扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)，也離不開集體的助力。在賽課準(zhǔn)備過程中，學(xué)校高度重視、全力支持，整個高中生物教研組齊心協(xié)力，組員們積極參與到磨課和評課活動中，集思廣益，出謀劃策，為章老師提供了專業(yè)的指導(dǎo)和寶貴的建議，形成了強(qiáng)大溫暖的后盾。

暖心發(fā)言，砥礪前行

關(guān)于此次獲獎，章文輝老師說：“作為濂溪區(qū)一中大家庭中的一員，此次有機(jī)會參賽并獲獎，我很激動，也非常感動。衷心感謝學(xué)校的鼎力支持，讓我獲得了無盡動力；感謝生物組全體同仁的全程陪伴和幫助，讓我有了一往無前的底氣和勇氣；感謝濂溪區(qū)一中家人們的關(guān)心和全力幫助，讓我不斷完善自己。今后，我必將更加努力，繼續(xù)提升自我，為濂溪區(qū)一中的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量！”