九江新聞網(wǎng)訊（桂曉惠）12月3日晚，九江市田家炳實驗中學(xué)《共創(chuàng)田園·幸福家庭》系列課程迎來了親子溝通的第三課。部分家長不畏路遠(yuǎn)迢迢參與本次課程，其熱情彰顯出該課程備受歡迎，亦體現(xiàn)課程能為家長提供切實有效的幫助與指引，具有顯著的實用價值與積極影響力。

第三課以“親子沖突的處理”為主題，依然在江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)的心理專家陳志平老師、劉珺老師與九江田中桂筱惠老師三位老師引領(lǐng)下，幫助家長更好地理解和處理親子沖突，促進家庭和諧。

課程伊始，通過小組交流的方式，主講劉珺老師引導(dǎo)家長探討生活中的負(fù)擔(dān)，以此作為切入點，幫助家長認(rèn)識到親子沖突的原因及其對孩子心理健康和性格塑造的影響。同時，還向家長們介紹了“防御機制”這一概念，幫助大家理解在面對沖突時，自己和孩子可能會采取哪些自我保護的方式，以及這些方式可能帶來的負(fù)面影響。

在理解了沖突的根源之后，課程進入了核心環(huán)節(jié)——沖突解決策略和方法的演示。講師通過實際案例分析和邀請家長上臺模擬日常生活中的親子沖突場景，展示如何在親子關(guān)系中運用有效的溝通技巧來預(yù)防和解決沖突。

九江田中的家庭課程不僅在于其內(nèi)容的實用性，還在于其互動性和體驗性。隨著第三課的圓滿結(jié)束，家長們也帶著作業(yè)回家，一份親子溝通記錄表可以幫助家長更清晰地了解與孩子之間的溝通情況，發(fā)現(xiàn)溝通中的問題和不足，從而采取更有效的溝通策略，增進親子關(guān)系。

家長們紛紛表示對接下來的課程充滿了期待。共創(chuàng)田園幸福家庭系列課程也將繼續(xù)深入探討親子溝通的各個方面，幫助家長不斷提升溝通技巧和經(jīng)驗，為構(gòu)建更加和諧美好的家庭環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。