九江新聞網(wǎng)訊　為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)勞動(dòng)教育，深入推進(jìn)我省勞動(dòng)課程的實(shí)施，提升全省中小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。11月25日至11月28日，在江西省南昌市舉辦了“全省中小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)研討”活動(dòng)，活動(dòng)由省教育廳教學(xué)教材研究室主辦，全省各區(qū)市勞動(dòng)教育教研員、勞動(dòng)教育骨干教師匯聚一堂，共學(xué)共研。湖濱桃園小學(xué)勞動(dòng)教研組長劉莉老師參加了此次活動(dòng)。

省教研室副主任楊勇到場并講話，省教研員周自興主持，本次活動(dòng)采取專題報(bào)告、主題講座、案例展示、典型經(jīng)驗(yàn)、入校實(shí)地參觀等形式進(jìn)行。

來自江蘇常州的教研員孫美榮老師的《給孩子一個(gè)完整的勞動(dòng)經(jīng)歷：“五一協(xié)同”勞動(dòng)教育實(shí)踐范式的市域探索》專題報(bào)告，向老師們展示了常州市家、校、社三位一體的勞動(dòng)教育實(shí)踐體系。

講座《以多元化勞動(dòng)課優(yōu)秀案例為牽引，構(gòu)建勞動(dòng)教育新樣態(tài)》深入探討如何通過挖掘和推廣各地勞動(dòng)教育的成功案例，進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建符合新時(shí)代要求的勞動(dòng)教育新體系。

講座《培養(yǎng)研究型學(xué)習(xí)者：小學(xué)勞綜課程開發(fā)與實(shí)施》《“生活即教育”理念下的中小學(xué)勞動(dòng)育人新路徑的實(shí)踐探索》讓我們受益匪淺，對勞動(dòng)教育也有了更深刻的了解、對勞動(dòng)課程有了進(jìn)一步的理解，也為今后課堂教學(xué)的創(chuàng)新提供了新的思路和方法。

來自不同地區(qū)的中小學(xué)校展示并交流各自在勞動(dòng)教育領(lǐng)域內(nèi)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。教師們紛紛呈現(xiàn)了多節(jié)精彩的勞動(dòng)教育課例，涵蓋了養(yǎng)殖、種植、編織、手工制作等多個(gè)領(lǐng)域。這些課例不僅緊扣新課標(biāo)要求，而且貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提升了勞動(dòng)技能，培養(yǎng)了勞動(dòng)興趣和勞動(dòng)精神。

“研不可空談，討不可坐論”。只有將豐富的理論知識用到了實(shí)處才能在貧瘠的土地上開出理想之花。11月28日上午，大家統(tǒng)一乘車前往南昌二中高新校區(qū)，入校實(shí)地參觀。映入眼簾的即是學(xué)校勞動(dòng)類展板及作品，作品內(nèi)容豐富，形式多樣。參加活動(dòng)的老師紛紛表示收獲頗豐，受益匪淺。

參加此次活動(dòng)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，劉莉老師十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，表示一定要把自己在活動(dòng)中的收獲學(xué)以致用，并分享給勞動(dòng)組教師，進(jìn)行研討，踏踏實(shí)實(shí)地上好勞動(dòng)課，讓勞動(dòng)教育呈現(xiàn)精彩畫卷?。￡枀^(qū)湖濱桃園小學(xué)供稿）