九江新聞網(wǎng)訊?為普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的校園氛圍，12月2日至12月6日，九江六中開展了豐富多彩的憲法宣傳周活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，學(xué)校通過電子屏，在校園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的憲法宣傳氛圍。同時(shí)，利用校園廣播等媒介，播放憲法宣傳標(biāo)語和相關(guān)法律知識(shí)，使憲法精神深入人心。此外，學(xué)校組織了觀看國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”網(wǎng)絡(luò)直播、晨讀憲法、憲法知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)唱歌曲《憲法伴我成長(zhǎng)》、主題班會(huì)、法治班主任講座等活動(dòng)。

12月4日，全校師生共同觀看了由教育部主辦的2024年國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。在直播中，同學(xué)們共同聆聽了《中華人民共和國(guó)憲法》部分條款的莊重而嚴(yán)肅的誦讀，加深了對(duì)憲法條文的理解和認(rèn)識(shí)。這種儀式感不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)憲法的敬畏之心，還可以提高他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

全校各班利用早讀時(shí)間進(jìn)行了憲法晨讀，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性，以及作為公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

在知識(shí)競(jìng)賽中，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)出了他們對(duì)憲法知識(shí)的熟悉程度，此次競(jìng)賽不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量，更是一次法治精神的洗禮。學(xué)生們更加深入地了解憲法的重要地位和作用，增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法治理念。

主題班會(huì)上，班主任結(jié)合憲法內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生了解了國(guó)家憲法日的簡(jiǎn)介以及法律相關(guān)知識(shí)，通過生動(dòng)的案例分析，讓學(xué)生們了解了法律在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)他們樹立正確的法治觀念。

音樂課上，同學(xué)們充滿活力地演唱了《憲法伴我成長(zhǎng)》，歌聲洋溢著青春的朝氣與活力。正如歌詞中所寫“我們自立，我們自強(qiáng)，是她伴隨我們成長(zhǎng)”，我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，都有憲法守護(hù)的身影，憲法其實(shí)就在我們身邊，它時(shí)刻保障著我們的權(quán)利。

九江六中還邀請(qǐng)了濱興派出所張行警官擔(dān)任法治班主任，為全校師生舉辦了一場(chǎng)以“平安校園　你我共建”為主題的預(yù)防校園欺凌法治教育講座。張警官首先介紹了校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式以及危害性，強(qiáng)調(diào)了預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的重要性；通過生動(dòng)的案例分析，深入淺出地講解了相關(guān)法律法規(guī)，并指導(dǎo)學(xué)生如何在遇到欺凌時(shí)保護(hù)自己，如何正確處理人際關(guān)系，以及如何向老師和家長(zhǎng)尋求幫助。

本周的憲法宣傳周活動(dòng)得到了師生們的廣泛參與和積極響應(yīng)，取得了良好的教育效果。通過這一系列的活動(dòng)，九江六中的師生們對(duì)憲法有了更深入的認(rèn)識(shí)，法治意識(shí)得到了顯著提升。不僅掀起了同學(xué)們“學(xué)法、尊法、守法”的熱情，也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法的良好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)“尊法、學(xué)法、守法、用法”在全校蔚然成風(fēng)。