九江新聞網(wǎng)訊（李美華）為營造濃厚的校園法治氛圍，提高師生的憲法意識，九江經(jīng)開區(qū)濱興小學開展了豐富多彩、形式多樣的憲法宣傳周活動。

晨會啟動，吹響法治宣傳號角。憲法宣傳周活動在莊重而嚴肅的晨會上拉開了帷幕。雷老師以激昂的語調(diào)向同學們強調(diào)了憲法作為我國根本大法的重要地位以及學習憲法知識對于每位公民的重大意義，呼吁大家在日常學習和生活中要自覺遵守法律法規(guī)，積極維護憲法權(quán)威，做一名知法、守法、用法的好少年。臺下同學們個個精神飽滿，認真聆聽，這也為后續(xù)活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

法治副校長進校，專業(yè)授課釋法明理。濱興小學還邀請了法治副校長——余君增法官走進校園，為同學們帶來了一堂別開生面、深入淺出的憲法知識講座。課堂上，法治副校長結(jié)合小學生的認知特點和生活實際，通過一個個生動有趣的案例，將晦澀難懂的憲法條文轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小故事，向同學們詳細講解了什么是憲法、憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。講座過程中，同學們認真聆聽，積極互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

主題班隊會，深入研討共學憲法。學校以班級為單位圍繞憲法主題開展了形式多樣的主題班隊會。在班隊會上，老師們通過播放憲法宣傳片、講解憲法知識案例、組織憲法知識問答等形式，引導學生深入了解憲法賦予公民的權(quán)利和義務(wù)，進一步激發(fā)了學生們學習憲法的熱情。同學們積極參與討論，紛紛表示要將憲法精神內(nèi)化于心、外化于行，從自身做起，從小事做起，做一個知法、守法、用法的好學生。

憲法知識競賽，以賽促學強化效果。為了檢驗同學們在憲法宣傳周中的學習成果，同時也為了激發(fā)大家學習憲法的積極性和主動性，各班級還開展了憲法知識問答競賽，競賽分為必答題、搶答題和風險題三個環(huán)節(jié)，同學們分成小組，踴躍參與，在激烈的比拼中進一步鞏固所學的憲法知識。這次知識競賽，不僅強化了同學們對憲法知識的掌握，更在校園內(nèi)掀起了一股學習憲法的熱潮，營造了濃厚的法治校園文化氛圍。

此次憲法宣傳周活動的開展，是九江經(jīng)開區(qū)濱興小學積極響應(yīng)國家法治建設(shè)號召，深入落實法治教育工作的重要體現(xiàn)。通過晨會、法治副校長講課、主題班隊會以及憲法知識競賽等多維度、全方位的活動形式，讓憲法精神深入人心，切實提高了師生們的法律素養(yǎng)，為推動進一步全面深化改革貢獻了校園力量。