葉韻秋華 創(chuàng)意無(wú)限——湖濱小學(xué)勞動(dòng)學(xué)科組開(kāi)展新教師公開(kāi)課活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊?秋天是一個(gè)藏有許多秘密的季節(jié)，大自然用它奇妙無(wú)窮的力量，扮演著課程本身，讓孩子們的感覺(jué)力、觀察力、探究力、創(chuàng)作力、審美情趣以及自然情懷無(wú)限延伸。
12月2日，湖濱小學(xué)勞動(dòng)組于壹老師在三年級(jí)策劃了一場(chǎng)以“葉韻秋華，創(chuàng)意無(wú)限”為主題的樹(shù)葉貼畫(huà)創(chuàng)意勞動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)的形式告別秋天。
課堂上于老師通過(guò)秋天的來(lái)信導(dǎo)入課程，以參加秋日告別會(huì)為由，展開(kāi)了一系列關(guān)于樹(shù)葉的知識(shí)教學(xué)。用樹(shù)葉貼畫(huà)的方式詮釋秋天的韻味，展現(xiàn)創(chuàng)意無(wú)限的力量！
學(xué)生作品構(gòu)思獨(dú)特，想象力豐富，色彩搭配協(xié)調(diào)，充分展示了學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)教學(xué)，同時(shí)，通過(guò)課堂交流，團(tuán)隊(duì)合作的形式，增進(jìn)同學(xué)間彼此之間的友誼和感情。
課后，勞動(dòng)組教師針對(duì)本堂課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)。整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，課堂突出了以學(xué)生為本的理念、培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。（湖濱小學(xué)供稿）
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