九江新聞網(wǎng)訊（周英）為加強(qiáng)市、區(qū)幼兒園之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)區(qū)域幼兒園保育教育質(zhì)量整體提升，12月10日，由九江市教育科學(xué)研究所主辦、市湖濱幼兒園承辦的九江市學(xué)前教育第五片區(qū)教研活動(dòng)在市湖濱幼兒園順利舉辦。九江市教育科學(xué)研究所黨支部書記、所長(zhǎng)胥明輝以及學(xué)前教育科負(fù)責(zé)人廖珊珊帶領(lǐng)市幼教中心組部分成員，第五片區(qū)幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師參與教研活動(dòng)，市湖濱幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)周樂敏陪同參加。

晨間入園接待，與會(huì)人員在市湖濱幼兒園簽到入場(chǎng)，共同觀摩幼兒園晨間戶外混齡活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們自主選擇場(chǎng)地、自主選擇材料、自主安排游戲內(nèi)容，內(nèi)容、玩法及材料的更新隨孩子們的興趣需要自主調(diào)整，老師根據(jù)孩子的游戲需要適時(shí)給予必要的支持，實(shí)現(xiàn)環(huán)境開放性、選擇自主性、內(nèi)容豐富性、活動(dòng)挑戰(zhàn)性，充分調(diào)動(dòng)孩子們的參與性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性，最大限度地滿足了不同年齡段孩子們的運(yùn)動(dòng)、游戲、交往的需要。而后，大家進(jìn)入幼兒園室內(nèi)參觀各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及功能區(qū)環(huán)境，從主題墻、作品墻到操作墻，環(huán)境所承載的隱性課程力量，充分體現(xiàn)了和諧的師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，無聲的語言凸顯著環(huán)境潛移默化的教育功能與價(jià)值。

與會(huì)人員落座，周樂敏致歡迎詞，她對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝；同時(shí)，從園所環(huán)境的打造、戶外游戲的自主與混齡、主題背景下的區(qū)域活動(dòng)、園本課程的探索前行四個(gè)方面對(duì)幼兒園提質(zhì)發(fā)展作簡(jiǎn)要匯報(bào)。接著，胥明輝充分肯定了湖濱幼兒園將以幼兒為中心的理念落地，戶外混齡活動(dòng)中孩子們情緒情感積極、合作交往良好，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)精細(xì)、有品位，一次次令人耳目一新；并從優(yōu)秀的教師、優(yōu)質(zhì)的幼兒兩方面說明教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的重要性，鼓勵(lì)片區(qū)幼兒園加大聯(lián)動(dòng)教研頻次，增強(qiáng)協(xié)同育人合力，推動(dòng)九江學(xué)前教育蓬勃發(fā)展。

案例分享，課例展示。市湖濱幼兒園余夢(mèng)華分享大班自主游戲案例《垃圾分類展》，她以孩子們感興趣的“機(jī)器人”分類垃圾桶為切入點(diǎn)，激發(fā)孩子們的探索興趣，在天馬行空想創(chuàng)意、左思右想定計(jì)劃、忙前忙后找材料、動(dòng)手動(dòng)腦分工合作中成功策劃了一場(chǎng)有趣的垃圾分類展。市委機(jī)關(guān)幼兒園潘雅婷展示大班社會(huì)活動(dòng)《五星紅旗》，她從奧運(yùn)賽場(chǎng)的情境營(yíng)造、國(guó)旗圖片及奧運(yùn)項(xiàng)目視頻展示、幼兒參與頒獎(jiǎng)典禮儀式體驗(yàn)等環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒尊敬國(guó)旗、愛護(hù)祖國(guó)，升華幼兒對(duì)中華民族的自豪感。八里湖新區(qū)中心幼兒園張靜呈現(xiàn)中班體育活動(dòng)《烤香腸》，她在熱身游戲、單人單墊烤香腸、單人雙墊烤香腸、雙人聯(lián)烤香腸等環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)孩子們練習(xí)側(cè)滾翻，增強(qiáng)小組合作意識(shí)，發(fā)展前庭功能。

點(diǎn)評(píng)交流提升，市幼教中心組成員朱繼紅、熊晨從目標(biāo)設(shè)置、情景營(yíng)造、過程推進(jìn)、總結(jié)提升等方面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。廖珊珊對(duì)此次片區(qū)教研進(jìn)行全面總結(jié)，她對(duì)市湖濱幼兒園戶外混齡活動(dòng)、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予充分肯定，游戲自主、幼兒愉悅，環(huán)境與課程有機(jī)融合；對(duì)案例、課例展示的老師給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揮勤學(xué)善思的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短精雕細(xì)琢；并對(duì)未來給予期待，希望全體幼教同仁以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，共同為學(xué)前教育提質(zhì)工作作出新的努力。

此外，九江市教育科學(xué)研究所及幼教中心組一行前往市湖濱幼兒園廬山路園區(qū)進(jìn)班觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè)，交流指導(dǎo)工作。