活動前期，各班積極開展海選，最終每班選出三位識字小能手參與年級組的角逐?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們拿到涵蓋字詞句段豐富內(nèi)容的紙張后，迅速進(jìn)入狀態(tài)，專注地認(rèn)讀起來。他們用稚嫩卻充滿自信的聲音，逐字逐句地展現(xiàn)著自己的識字成果。語文老師們作為評委，認(rèn)真聆聽，依據(jù)嚴(yán)格的評分細(xì)則，仔細(xì)記錄下每位孩子的認(rèn)讀準(zhǔn)確率、速度以及完成閱讀所用的時(shí)間，確保比賽的公平公正。

比賽過程中，不僅有緊張激烈的個(gè)人賽，還有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小組賽。在個(gè)人賽環(huán)節(jié)，孩子們抽取識字卡片后，迅速開動腦筋，憑借日常積累的識字量，快速而準(zhǔn)確地認(rèn)讀漢字，一雙雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。小組賽時(shí)，小組成員們圍坐在一起，共同探討識字任務(wù)，你一言我一語，互相幫助，齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

此外，活動還設(shè)置了趣味盎然的互動環(huán)節(jié)。猜字謎游戲中，孩子們絞盡腦汁思考謎底，現(xiàn)場氣氛熱烈；漢字接龍游戲里，他們思維敏捷，接龍順暢，歡笑聲此起彼伏。還有部分同學(xué)勇敢地走上臺，分享自己獨(dú)特的識字方法和經(jīng)驗(yàn)，臺下的同學(xué)們聽得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，彼此之間的學(xué)習(xí)交流在輕松愉快的氛圍中自然流淌。

經(jīng)過一番激烈的比拼，最終每班評選出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)還評選出了五個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和五個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。當(dāng)孩子們手捧獎(jiǎng)狀和精美的小禮品時(shí)，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容，這是他們努力付出的最好回報(bào)。

此次一年級識字大比拼活動在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。通過這次活動，孩子們不僅收獲了知識，更收獲了快樂和自信，在學(xué)習(xí)之路上邁出了堅(jiān)實(shí)而有趣的一步，也為校園文化生活增添了一抹亮麗的色彩。相信在今后的學(xué)習(xí)中，他們會繼續(xù)保持這份對識字的熱情，在知識的海洋中暢游。