九江理工職業(yè)學(xué)院舉辦第三屆江西省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽九江理工職業(yè)學(xué)院校級(jí)決賽
九江新聞網(wǎng)訊(柯楊?林竹君)為提升學(xué)校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)水平,增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)能力,1月6日晚,第三屆江西省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽九江理工職業(yè)學(xué)院校級(jí)決賽在禮堂舉辦。校長(zhǎng)羅方承,常務(wù)副校長(zhǎng)張朋,副校長(zhǎng)馬妮、何七榮等在家校領(lǐng)導(dǎo)出席。校團(tuán)委、就業(yè)處、學(xué)工處相關(guān)負(fù)責(zé)人,各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人,全體班主任、輔導(dǎo)員、參賽選手指導(dǎo)老師以及學(xué)生代表共1000余人觀摩了比賽。
本次大賽設(shè)有成長(zhǎng)賽道和就業(yè)賽道。成長(zhǎng)賽道面向低年級(jí)學(xué)生,側(cè)重考察學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性以及圍繞職業(yè)目標(biāo)參與實(shí)習(xí)實(shí)踐的成長(zhǎng)過(guò)程;就業(yè)賽道面向高年級(jí)學(xué)生,側(cè)重考察學(xué)生求職實(shí)戰(zhàn)能力,個(gè)人發(fā)展路徑與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的適應(yīng)度,就業(yè)能力與職業(yè)目標(biāo)和崗位要求的契合度。大賽自11月啟動(dòng)以來(lái),吸引了全校各年級(jí)、各專業(yè)學(xué)子積極參與,經(jīng)過(guò)院級(jí)初賽、復(fù)賽的選拔,最終有13位選手脫穎而出,站上校級(jí)決賽的舞臺(tái)。
選手們圍繞自己的職業(yè)夢(mèng)想,結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)、個(gè)人興趣及能力特長(zhǎng),展示了詳盡而富有創(chuàng)意的職業(yè)規(guī)劃方案。評(píng)委老師對(duì)各位選手的表現(xiàn)逐一進(jìn)行了提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),重點(diǎn)考察選手職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性、可行性和適配性等。
經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終評(píng)選出成長(zhǎng)賽道一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;就業(yè)賽道一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
羅方承在點(diǎn)評(píng)講話中對(duì)所有參賽選手的出色表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性。他表示,在快速變化的社會(huì)環(huán)境中,明確的職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功職業(yè)生涯的第一步。他希望每位同學(xué)都能將此次比賽視為一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷反思、調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃,勇敢追求夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。羅方承還鼓勵(lì)全校師生以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育,構(gòu)建更加完善的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系,為學(xué)生提供更多實(shí)踐平臺(tái)與資源支持,助力每一位學(xué)子在未來(lái)的職場(chǎng)道路上走得更加穩(wěn)健和長(zhǎng)遠(yuǎn)。
此次大賽的成功舉辦,不僅加深了學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)知,也促使他們更加關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),思考如何將個(gè)人興趣與社會(huì)需求相結(jié)合,為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校也將以此為契機(jī),持續(xù)優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃教育體系,為培養(yǎng)更多具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量,助力每一位學(xué)子在職業(yè)生涯的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成就輝煌。
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