科技賦予能量 實(shí)踐提升素養(yǎng)——湖口二中2024年人工智能教育成果顯著
2024年,湖口二中人工智能教育成果顯著,多次在市、縣融媒體平臺(tái)報(bào)道,受到社會(huì)和教育界廣泛關(guān)注!
開設(shè)人工智能社團(tuán)課程,讓更多學(xué)生受益
自2023年以來,湖口二中注重人工智能教育,積極跟進(jìn)縣教體局統(tǒng)一部署,配置了高質(zhì)量人工智能教室2間,先后開設(shè)了無人機(jī)、輪式機(jī)器人、機(jī)甲大師等社團(tuán),并配備了先進(jìn)的機(jī)器人設(shè)備和工具,為同學(xué)們的實(shí)踐操作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。課堂上充滿了活力與探索、創(chuàng)新與實(shí)踐,社團(tuán)成員對(duì)機(jī)器人程序和器材萌生了極強(qiáng)的興趣與熱愛,積極投入到搭建、編寫、實(shí)驗(yàn)、調(diào)試等一系列的動(dòng)手活動(dòng)中,他們會(huì)為成功運(yùn)行而喜悅和驚嘆,也會(huì)為運(yùn)行失敗而苦惱不已,最終他們都成為堅(jiān)定的科技逐夢者。
教師科創(chuàng)實(shí)踐能力突出、業(yè)務(wù)專精、實(shí)教實(shí)學(xué)
人工智能社團(tuán)對(duì)教師的科學(xué)素養(yǎng)要求極高,湖口二中涌現(xiàn)出了一批業(yè)務(wù)專精的科學(xué)教育者。周林波老師畢業(yè)于江西師范大學(xué),對(duì)機(jī)器人技術(shù)充滿無限熱情,功底扎實(shí),在輪式機(jī)器人方面有獨(dú)特造詣,對(duì)其基本構(gòu)造到復(fù)雜的編程原理講解深入淺出,力求讓每一位成員都能快速入門,在實(shí)踐層面,他都親自示范,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,確保學(xué)員真正理解和掌握要點(diǎn);許紅波老師認(rèn)真勤懇,精心備課,在分組教學(xué)中注重學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦能力的提高,時(shí)常點(diǎn)撥學(xué)生的困惑,學(xué)員受益匪淺;郭玉華老師好學(xué)不怠,主動(dòng)參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),課余投入大量的時(shí)間鉆研,對(duì)待學(xué)生如自己的孩子,耐心貼心,有一次給學(xué)生加訓(xùn)誤了飯點(diǎn)也渾然不覺,他們同苦同樂,學(xué)員至今難忘,愛在其中,信心十足,一舉拿下國賽獎(jiǎng)項(xiàng)。人工智能社團(tuán)其他老師也都擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)著學(xué)生們的創(chuàng)新思維和科學(xué)精神,鍛煉學(xué)生解決問題的能力。
競賽碩果累累,國賽榜上有名
每一次的比賽,都是對(duì)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。社團(tuán)教師敢于擔(dān)當(dāng),勇于挑戰(zhàn),學(xué)員們樂于學(xué)習(xí),樂于競技,從縣市級(jí)選拔賽,到進(jìn)軍省國賽,湖口二中師生始終保持非凡毅力,自主自強(qiáng),深鉆精研,以優(yōu)異的表現(xiàn),屢次刷新湖口二中在人工智能方面取得的成績,成功躋身于中小學(xué)人工智能教育第一方陣。2024年湖口二中共榮獲國賽獎(jiǎng)項(xiàng)2次,省賽獎(jiǎng)項(xiàng)4次,市賽獎(jiǎng)項(xiàng)5次。這些成績的取得,是對(duì)湖口二中師生們的充分肯定和褒獎(jiǎng)!
2024年5月,湖口二中成功承辦湖口縣第三屆青少年人工智能大賽,獲得縣教體局等多單位部門嘉許,被授予“最佳組織獎(jiǎng)”。
2025年已然起航,湖口二中將外塑形象,內(nèi)練真功,敢于擔(dān)當(dāng),壓實(shí)壓細(xì),塑造品牌教育,相信會(huì)涌現(xiàn)出越來越多優(yōu)秀的教師和學(xué)子,不斷續(xù)寫湖口人工智能教育的新篇章!(龍王強(qiáng) 張育帥/文 周林波 許紅波/攝)
責(zé)任編輯: