立德為先，樹(shù)人為本，德安三中始終堅(jiān)守黨的教育方針，將德育工作置于首位，致力于打造一個(gè)德潤(rùn)校園。本學(xué)期，政教處在學(xué)校的整體工作規(guī)劃引領(lǐng)下，致力于強(qiáng)化德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化德育管理內(nèi)涵，拓寬德育活動(dòng)領(lǐng)域，從而提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。德安三中充分發(fā)揮德育工作的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，取得了一系列積極成果。

完善“三維”體系，強(qiáng)化育人效能

1．強(qiáng)化德育隊(duì)伍，匯聚德育力量

德安三中成立了由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)德育理念的貫徹和德育工作的實(shí)施。同時(shí)，以學(xué)生會(huì)為核心，推動(dòng)學(xué)生自我教育和自我管理，提升學(xué)生的自主管理能力。注重德育師資的培養(yǎng)，通過(guò)定期組織班主任研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，不斷提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級(jí)管理能力。

2．細(xì)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

政教處按照學(xué)期初設(shè)定的學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)“輕聲慢步、文明有禮、愛(ài)護(hù)公物、保持衛(wèi)生”，通過(guò)國(guó)旗下講話、新生入學(xué)教育、班會(huì)課、三項(xiàng)競(jìng)賽等形式，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，提高學(xué)生文明程度。本年度共開(kāi)展多項(xiàng)主題活動(dòng)，如：新生國(guó)防教育、“做一名健康、快樂(lè)、好學(xué)、向上的學(xué)生”主題演講比賽、“法治班主任”進(jìn)校園活動(dòng)、創(chuàng)建“無(wú)廢校園”、高一辯論賽、送教到縣活動(dòng)、高二拔河比賽、組織各班學(xué)生走進(jìn)德安縣四史館接受教育。在各項(xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生德育教育。德安三中德育工作取得了顯著成效。學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善，文明禮貌蔚然成風(fēng)；學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提升，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

3．深化學(xué)生會(huì)建設(shè)，發(fā)揮榜樣作用

健全了學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校的管理和決策，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。學(xué)校注重樹(shù)立學(xué)生榜樣，通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。本學(xué)期，政教處通過(guò)每周晨會(huì)通報(bào)不良行為，表?yè)P(yáng)好人好事，讓學(xué)生們用自己的故事詮釋榜樣的力量，收到了良好的效果。

家校攜手共育，形成教育合力

1．加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建共育橋梁

德安三中始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是學(xué)校教育的重要合作伙伴。因此，學(xué)校積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念、教育方法以及孩子的在校表現(xiàn)。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，特別是對(duì)新入學(xué)的學(xué)生和特殊學(xué)生，要做到必訪。通過(guò)家訪，學(xué)校增進(jìn)了家校之間的了解和信任，為共同教育孩子奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．整合社會(huì)資源，拓展共育空間

學(xué)校積極尋求社會(huì)資源的支持，共同開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、縣衛(wèi)健委、縣婦聯(lián)等合作，組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了多位社會(huì)知名人士來(lái)校作報(bào)告，為學(xué)生拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3．創(chuàng)新家長(zhǎng)活動(dòng)，豐富共育形式

學(xué)校不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)形式，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，為家長(zhǎng)提供豐富多樣的家庭教育課程。本學(xué)期，學(xué)校特別邀請(qǐng)了教育專家為家長(zhǎng)舉辦了“家校共育，助力孩子成長(zhǎng)”專題講座，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還組織了家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)，為家長(zhǎng)搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同探討家庭教育的熱點(diǎn)問(wèn)題。

4．關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園

德安三中重視學(xué)生的心理健康教育，召開(kāi)心理健康校本研討會(huì)，深化本校心理健康教育改革，組織德安三中心理健康團(tuán)隊(duì)一行9人前往江西師范大學(xué)心理教育中心交流學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)，旨在汲取先進(jìn)的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，以提升德安三中心理團(tuán)隊(duì)綜合素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課程、建立心理咨詢室、開(kāi)展心理委員培訓(xùn)等方式，為學(xué)生提供心理支持和幫助。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康狀況的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題。通過(guò)舉辦心理健康講座、開(kāi)展心理健康開(kāi)放日、“尋找最美的你”心理情景劇等活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園心理氛圍。

總結(jié)反思，寄語(yǔ)未來(lái)

回顧本學(xué)期的德育工作，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。

本學(xué)期的德育活動(dòng)雖然豐富多彩，但在活動(dòng)的系統(tǒng)性和系列化方面還有待加強(qiáng)。部分活動(dòng)之間的銜接不夠緊密，缺乏連貫性和持續(xù)性。在未來(lái)的工作中，學(xué)校將更加注重德育活動(dòng)的整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，下學(xué)期將著重開(kāi)展家庭教育、法治教育及德育量化考核，讓德育活動(dòng)更加有序、有效。進(jìn)一步加大學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)管力度，尤其是校園不文明行為，都需要作為重點(diǎn)課題，深入研究，逐步改善。

培養(yǎng)具有淵博學(xué)識(shí)、廣闊視野、家國(guó)情懷的青少年是全體師生的不懈追求，更是踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐探索。學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校將博學(xué)而不窮，篤行而不倦，在實(shí)踐中不斷提高德育的實(shí)效，為少年的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)提供不懈的精神動(dòng)力，為學(xué)校發(fā)展譜寫新的篇章！

（李文強(qiáng)）