九江新聞網(wǎng)訊（喬慶宇）為進(jìn)一步貫徹“雙減”政策要求，探尋學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提升路徑，3月20日，九江小學(xué)八里湖、甘棠湖兩校區(qū)英語(yǔ)教研組通過(guò)跨校區(qū)直播教研的形式開展＂小學(xué)高段作業(yè)設(shè)計(jì)探索與實(shí)施＂專題研討活動(dòng)。

活動(dòng)由孔令晗老師主持，孔老師首先給我們分享了她對(duì)高段作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施的具體做法和心得體會(huì)，她從作業(yè)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生參與積極性、知識(shí)鞏固與拓展效果等多個(gè)維度進(jìn)行量化評(píng)估與質(zhì)性分析，精準(zhǔn)定位亮點(diǎn)和待提升之處。

接著兩校區(qū)英語(yǔ)老師對(duì)孔老師的經(jīng)驗(yàn)分享進(jìn)行交流互動(dòng)，大家一致認(rèn)為，此次研討為打破傳統(tǒng)作業(yè)模式桎梏提供了重要思路，即緊扣“雙減”政策核心要義，依據(jù)學(xué)情分層精準(zhǔn)設(shè)計(jì)，融入跨學(xué)科元素激活思維，借助信息化工具多元評(píng)價(jià)，以達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)同時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。讓作業(yè)真正成為連接課堂與生活的橋梁，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的拔節(jié)孕穗筑牢根基。

九江小學(xué)英語(yǔ)組將繼續(xù)以“雙減”政策為指引，不斷探索和實(shí)踐更加科學(xué)、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力每一位學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長(zhǎng)。