九江新聞網(wǎng)訊（廖慧　傅曉敏）為激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)的熱愛，加深對(duì)名著的理解，近日，港城中學(xué)舉辦“和竟合鳴·向上生長”主題系列活動(dòng)之七年級(jí)語文手抄報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)以名著《駱駝祥子》為主題，吸引了眾多學(xué)生的積極參與，在校園內(nèi)掀起了一股閱讀經(jīng)典的熱潮。

活動(dòng)期間，同學(xué)們深入研讀《駱駝祥子》，憑借豐富的想象力和扎實(shí)的繪畫、書寫功底，創(chuàng)作出一幅幅精美的手抄報(bào)。這些作品不僅涵蓋了祥子三起三落的人生經(jīng)歷、書中主要人物的形象分析，還包含了同學(xué)們對(duì)作品主題的深刻思考，如對(duì)人性的探討等。色彩搭配上，有的同學(xué)采用深沉的色調(diào)，以體現(xiàn)舊時(shí)代的壓抑與沉重；有的則用鮮艷的色彩，形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出人物命運(yùn)的跌宕起伏。

在展示階段，一幅幅手抄報(bào)在校園內(nèi)陳列，吸引了眾多師生駐足欣賞。同學(xué)們相互交流討論，分享自己對(duì)《駱駝祥子》的獨(dú)特見解。大家紛紛表示，通過制作手抄報(bào)，對(duì)這部名著有了更透徹的理解，也感受到了文學(xué)經(jīng)典的魅力。

評(píng)委老師們表示，這次手抄報(bào)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)將閱讀與創(chuàng)作相結(jié)合的平臺(tái)，同學(xué)們?cè)谥谱鬟^程中，不僅鍛煉了自己的綜合能力，更重要的是，真正走進(jìn)了《駱駝祥子》的世界，對(duì)作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這正是閱讀經(jīng)典的意義所在。

此次《駱駝祥子》手抄報(bào)活動(dòng)，不僅豐富了校園文化生活，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校書香校園的建設(shè)。