九江新聞網(wǎng)訊（朱曉麗）為推動(dòng)新課標(biāo)、新教材、新教學(xué)在基層學(xué)校的落地實(shí)施，促進(jìn)物理教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力的提升，3月27日上午，武寧縣教育體育局組織了一場(chǎng)極具影響力的物理教師培訓(xùn)活動(dòng)。九江市教科所物理教研員宗和普老師及經(jīng)開(kāi)區(qū)物理中心組成員、2024年省創(chuàng)新教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者劉微老師及經(jīng)開(kāi)區(qū)物理中心組組長(zhǎng)朱曉麗老師受邀參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)活動(dòng)中劉微老師給武寧縣初中物理教師進(jìn)行了一節(jié)示范課。課上，劉微老師融合了其在省創(chuàng)新教學(xué)大賽中的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特教學(xué)理念。課程伊始，她以生活中常見(jiàn)卻又暗藏物理原理的趣味現(xiàn)象作為切入點(diǎn)，迅速吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的好奇心與探索欲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中來(lái)。

課堂教學(xué)中，劉微老師緊扣新課標(biāo)要求，巧妙地將抽象的物理概念具象化，通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解物理規(guī)律，提升科學(xué)思維。在講解核心知識(shí)時(shí)，她借助親手設(shè)計(jì)制作的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教具，為學(xué)生營(yíng)造出直觀的物理情境，使學(xué)生在觀察與操作中，逐步構(gòu)建對(duì)物理知識(shí)的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)了從感性認(rèn)識(shí)到理性思考的跨越。整堂課，學(xué)生積極互動(dòng)，踴躍參與，課堂氛圍熱烈。

在課堂展示環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束之后，九江市物理教研員宗和普老師，迅速基于這堂課的具體教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于新課標(biāo)、新教材、新教法的專題講座。

講座過(guò)程中，宗老師憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)，緊密圍繞授課過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)闡釋了新課標(biāo)在物理學(xué)科教學(xué)的具體要求，以及新教材在內(nèi)容編排上的設(shè)計(jì)意圖。不僅如此，他還系統(tǒng)地分享了一系列契合新教學(xué)趨勢(shì)的教學(xué)策略，通過(guò)生動(dòng)的案例分析與理論講解，為在場(chǎng)教師們呈現(xiàn)了極具前瞻性和實(shí)用性的教學(xué)理念與方法。整個(gè)報(bào)告邏輯清晰、內(nèi)容詳實(shí)，引發(fā)了臺(tái)下教師們的深入思考，為當(dāng)?shù)匚锢斫虒W(xué)工作指明新方向。

現(xiàn)場(chǎng)老師們紛紛表示，此次示范課及專題講座不僅為新教學(xué)理念的實(shí)踐提供了清晰的范例，也為他們?cè)诮虒W(xué)中融入創(chuàng)新元素、提升課堂質(zhì)量提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此次武寧一中送教之行，不僅為當(dāng)?shù)匚锢斫處煄?lái)了新理念、新方法，也為全市物理教學(xué)邁向新高度注入了活力。相信在教研員的引領(lǐng)與優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)下，九江市物理教學(xué)將持續(xù)創(chuàng)新，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。