重溫經(jīng)典,雅韻潤心——怡康學(xué)校舉辦低年級古詩詞積累活動
九江新聞網(wǎng)訊(魏菲)為引領(lǐng)怡康學(xué)校一、二年級學(xué)生深入感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵,領(lǐng)略古詩獨特韻味,3月,學(xué)校精心組織了“重溫經(jīng)典,雅韻潤心”古詩詞積累活動。此次活動將詩與畫巧妙融合,致力于陶冶學(xué)生情操,激發(fā)他們對祖國傳統(tǒng)民族文化和大自然的熱愛之情。
詩與畫,自古以來便有著“詩畫同源”的深厚淵源,二者相輔相成。此次活動,讓學(xué)生在詩畫交融中,接受美的啟蒙與熏陶,收獲頗豐。
筆墨傳情·抄寫經(jīng)典
“一筆一劃書古韻,一字一句品詩香。”活動期間,學(xué)生們?nèi)褙炞⒌爻瓕懽约悍e累的經(jīng)典古詩詞。在橫豎撇捺間,他們不僅鍛煉了書寫能力,更在一筆一劃地書寫過程中,沉浸于詩詞的美妙意境,仿佛穿越時空,與古代詩人展開一場心靈對話。
親子共讀·聲入人心
在抄寫的基礎(chǔ)上,教師積極引導(dǎo)學(xué)生與家長攜手共讀經(jīng)典古詩詞。親子共讀時,那一句句飽含深情的誦讀,不僅加深了學(xué)生對詩詞的理解,更成為親子間情感交流的紐帶。在溫馨的共讀氛圍里,親情愈發(fā)濃厚,詩詞的韻味也在家庭中傳遞、延續(xù)。
詩中有畫·妙筆生花
經(jīng)過前期的古詩詞積累,學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,為自己喜愛的古詩詞配上了絢麗多彩的圖畫。一幅幅畫作,生動展現(xiàn)了詩中的場景與意境,是他們對詩詞獨特的理解與詮釋。在創(chuàng)作過程中,學(xué)生們深切感受到詩與畫的奇妙融合,領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
此次古詩詞積累活動,通過詩畫結(jié)合的創(chuàng)新形式,讓學(xué)生在抄寫、誦讀、創(chuàng)作中深入體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。怡康學(xué)校也將持續(xù)開展此類活動,鼓勵學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)生活中,不斷探索、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典文化在新時代綻放更加絢爛的光彩。
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