九江新聞網(wǎng)訊（尹釬）春暖花開如期至，優(yōu)課展示正當時。為進一步落實“雙減”政策，踐行英語新課程標準，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升教師的課堂執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)，4月11日，港城第一小學英語骨干教師湯夢羽呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的示范課。

湯老師執(zhí)教的是四年級下冊《Unit2 What time is it?A let’s talk》。湯老師巧妙運用多媒體和實物鐘表，打造輕松愉快的學習環(huán)境，激發(fā)學生主動學習的熱情。她先用兩個游戲復(fù)習鞏固時間的表達，讓學生感知本節(jié)課主題；同時運用本班老師和學生的生活照片學習操練核心句型，吸引學生注意力，讓學生在真實語境學習新課內(nèi)容。整堂課教學設(shè)計流暢，各個環(huán)節(jié)緊密相扣，過渡巧妙自然，講練有機結(jié)合，注重學生核心素養(yǎng)的生成。學生在輕松愉快的氛圍中積極參與，展現(xiàn)了濃厚的學習興趣和良好的學習效果。

課后，英語組教師及時進行了評課。首先湯老師對本節(jié)課的教學設(shè)計進行簡要說明，并反思自己的不足之處。隨后，大家暢所欲言，既肯定了授課老師在課堂教學中的亮點，又對需要改進的地方提出自己的建議。雖角度不一，但都見解獨到，大家在評課中不斷碰撞出思維的火花，營造了濃厚的教研氛圍。

知他山之高，思己水之淺。每一次的教研活動都是進步的號角，每一次的反思都是突破的信號。教與研攜手，學與思并肩。此次教研活動為港城第一小學英語教師相互學習、提升自我搭建了一個有益的平臺。