九江新聞網(wǎng)訊  4月11日，九江科技中專與九江華東電子信息學(xué)校聯(lián)合開展教育教學(xué)交流活動(dòng)，活動(dòng)在九江華東電子信息學(xué)校舉行，兩校的教研人員和一線班主任齊聚一堂，在思維碰撞中共話班主任專業(yè)化成長。

交流環(huán)節(jié)，九江科技中專楊晨晨老師以“共話成長，一路生花——班主任專業(yè)化成長的路徑和方法”為主題，圍繞兩大模塊展開講解。楊老師提出“三重蛻變”班主任成長路徑的理念：一是挖掘班級(jí)管理趣味，實(shí)現(xiàn)從“沒意思”到“有意思”的轉(zhuǎn)變；二是打破自我局限，從“蓄力”走向“借力”；三是秉持教育初心，靠激情驅(qū)動(dòng)，以有“勁”促“進(jìn)”，達(dá)成持續(xù)專業(yè)成長。談及班集體建設(shè)方法時(shí)，楊老師以“五個(gè)一”的框架展開：研究學(xué)生特點(diǎn)、規(guī)劃班級(jí)目標(biāo)、留存成長記錄、聚焦關(guān)鍵事務(wù)、營造班級(jí)文化，為班主任工作提供實(shí)操指南。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，班主任們就“嚴(yán)格管理與柔性關(guān)懷的平衡”“學(xué)生管理的難點(diǎn)突破”等問題展開討論，班主任們分享了各自在班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，氣氛熱烈。

兩校將進(jìn)一步加強(qiáng)校際往來，持續(xù)推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長，以“為黨育人、為國育才”為使命，實(shí)施德技并修，培養(yǎng)新時(shí)代工匠。