九江新聞網(wǎng)訊（周英）為了讓幼兒親近自然、感受春天的美好，4月15日，九江市湖濱幼兒園組織兩園區(qū)全體幼兒前往甘棠公園，開(kāi)展了一次充滿(mǎn)趣味與探索的踏春活動(dòng)。小朋友們?cè)诖禾炖锪粝铝嗣篮玫耐暧洃洝?/p>

踏春中尋找春日勝景。早晨，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐向甘棠公園進(jìn)發(fā)。一路上，嫩綠的翠芽、綻放的花朵、飛舞的蝴蝶，都成為孩子們眼中新奇的風(fēng)景，興奮地討論著他們的發(fā)現(xiàn)，不時(shí)用小手指向吸引自己的事物，純真的笑臉在春風(fēng)中回蕩。

尋春中探索春日奧秘。萬(wàn)物皆從自然來(lái)，大自然擁有著奇妙的力量，激發(fā)著幼兒無(wú)限遐想。小、中班的孩子們結(jié)合各自班級(jí)課程，仔細(xì)尋找春天的痕跡。他們蹲下來(lái)觀察地上的小草，觸摸柔軟的花瓣，感受春天的生機(jī)，在“小草書(shū)簽”“花草拓染”“瓶子里的春天”等活動(dòng)中探索、留存春天的美好。大班小朋友則發(fā)揮創(chuàng)意，分工合作、自主搬運(yùn)材料搭建帳篷，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，一頂頂頗有裝飾感的帳篷在草地附近“安家”，與公園融為一體。

品春中共享春日甜蜜。在溫暖的陽(yáng)光下，小朋友們紛紛鋪上地墊，圍坐在一起同享美食。大家一起，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，臉上洋溢著燦爛的笑容。分享中，他們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，體會(huì)到分享的快樂(lè)。歡聲笑語(yǔ)中，春日的甜蜜在舌尖和心間蔓延。

玩春中綻放春日活力。大自然屬于孩子們的“游戲場(chǎng)”，綠意盎然的公園成為孩子們快樂(lè)游戲的場(chǎng)地，行走在草木之間，孩子們享受著陽(yáng)光、空氣、活動(dòng)的空間和無(wú)限的想象，小朋友們歡呼雀躍，迎風(fēng)奔跑，仿佛要追上春天的腳步。游戲一個(gè)接一個(gè)，孩子們盡情釋放活力與創(chuàng)意，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，在探究中收獲成長(zhǎng)，春日的公園滿(mǎn)是生機(jī)與活力。

記春中珍藏美好回憶。返園后，孩子們以不同的方式回顧、記錄、分享踏春的美好。小班的孩子們用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)感受；中班的孩子拿起畫(huà)筆，認(rèn)真繪畫(huà)踏春的過(guò)程；大班孩子們制作的踏春故事書(shū)中，記錄了踏春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

此次踏春活動(dòng)，是一次親近自然的探索，也是一次充滿(mǎn)趣味的成長(zhǎng)之旅。孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺?、探索、發(fā)現(xiàn)、合作、分享、游戲，進(jìn)一步培養(yǎng)了觀察力、想象力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。九江市湖濱幼兒園始終致力于為孩子們提供豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)诳鞓?lè)中生活，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。