九江新聞網(wǎng)訊　　4月16日，潯陽(yáng)區(qū)2025年“幼小雙向銜接聯(lián)合教研”活動(dòng)在區(qū)第四幼兒園九樾分園正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)旨在落實(shí)高質(zhì)量教育體系建設(shè)要求，推動(dòng)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。區(qū)教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心主任、幼教股負(fù)責(zé)人及區(qū)直小學(xué)、區(qū)屬幼兒園教師代表50余人次參與此次啟動(dòng)儀式。

隨后，潯陽(yáng)區(qū)教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人宣布區(qū)直小學(xué)與區(qū)屬幼兒園結(jié)對(duì)名單，明確校際協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)資源共享。湖濱小學(xué)、潯陽(yáng)小學(xué)等六所小學(xué)教師代表表態(tài)發(fā)言，結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出幼小銜接規(guī)劃，承諾通過(guò)聯(lián)合教研探索科學(xué)教學(xué)方法，助力幼兒平穩(wěn)過(guò)渡。五所區(qū)直幼兒園及一所民辦園代表分享了課程設(shè)置、家園共育等特色經(jīng)驗(yàn)，為銜接工作提供實(shí)踐參考。

啟動(dòng)儀式上還重點(diǎn)審議了《潯陽(yáng)區(qū)2025幼小雙向銜接聯(lián)合教研行動(dòng)計(jì)劃方案》，與會(huì)者圍繞目標(biāo)、任務(wù)及實(shí)施步驟展開討論，提出優(yōu)化建議。現(xiàn)場(chǎng)座談環(huán)節(jié)氣氛熱烈，幼小教師聚焦教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理適應(yīng)等核心問題，交流困惑與對(duì)策，達(dá)成共識(shí)，為潯陽(yáng)區(qū)兒童健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。