九江新聞網(wǎng)訊（涂媛艷）4月16日，湖濱桃園小學(xué)美術(shù)組青年教師涂媛艷赴瑞昌市，參與江西省協(xié)同提質(zhì)“送教送研百縣行”暨“縣域基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)”美術(shù)教研活動。

此次兩節(jié)優(yōu)秀的美術(shù)示范課驚艷亮相，創(chuàng)意與地方特色兼具，精彩非凡。

陳琳老師執(zhí)教的《玲瓏剔透的美》以江西地域文化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略景德鎮(zhèn)陶瓷“玲瓏眼”、上饒婺源“三雕”、南昌滕王閣剪紙的獨特魅力。課堂上，學(xué)生借助手電筒照射鏤空藝術(shù)品，親身感受“玲瓏剔透”之美。在“古今對話”展示環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)意相互交融，逐步引導(dǎo)學(xué)生去探尋、傳承與創(chuàng)新，讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶下收獲成長。

萬琴老師執(zhí)教的《秋冬的色彩》用一場神奇的“滕王閣變裝”魔術(shù)，瞬間點燃學(xué)生們的熱情。同時，她把江西秋冬的特色景觀，如婺源篁嶺曬秋、廬山的冬雪，巧妙融入課程。讓學(xué)生們在動手實踐中，真切領(lǐng)略到家鄉(xiāng)四季如畫的魅力。

最后，九江市教育科學(xué)研究所教研員孫俊琦老師帶來《融入地方特色的美術(shù)教育：實踐案例與啟示》專題講座。她結(jié)合江西紅色文化、非遺技藝等“本土名片”，提出美術(shù)教育應(yīng)立足“把課堂還給學(xué)生”。如此一來，學(xué)生既能深刻體悟家鄉(xiāng)深厚的文化內(nèi)涵，又能同步提升自身的審美水平，激發(fā)創(chuàng)造潛能。

聆聽優(yōu)質(zhì)課的過程如沐春風(fēng)，令人深受啟發(fā)。湖濱桃園小學(xué)美術(shù)教師將在今后教學(xué)中融入地方特色元素，為課堂注入鮮活生命力。讓學(xué)生在探索藝術(shù)知識的同時，真切感受家鄉(xiāng)文化的溫度，實現(xiàn)知識汲取與情感共鳴的深度融合。