九江新聞網(wǎng)訊（余巧巧 吳淑梅）5月6日，以“深耕新教材　精研復(fù)習(xí)策”為主題的九江市市直中學(xué)初中教育聯(lián)盟（十一中 田中 六中）暨九江市王芳名師工作室初中語文聯(lián)合教研活動(dòng)在九江市第六中學(xué)舉辦。來自十一中、田中、六中等三所聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和王芳名師工作室的主持人及成員齊聚一堂，共探教材精髓，共謀備考良策。

九江六中校長黃曉葵為本次活動(dòng)致開幕詞。她向與會(huì)老師們表示熱烈歡迎，并闡明了此次活動(dòng)的重要性，也介紹了六中教科研工作與成果。黃曉葵表示，教育是面向未來的事業(yè)，教研是質(zhì)量提升的生命線，在“雙減”政策深化落實(shí)的背景下，初中語文教學(xué)更需通過校際深度協(xié)同，共享優(yōu)質(zhì)資源，打破教研壁壘，集智攻堅(jiān)克難。

隨后，十一中朱明霞、六中余惠慧兩位老師分別代表盟校和王芳名師工作室呈現(xiàn)了《井岡翠竹》和《記敘性文章閱讀——理解作品主旨》兩節(jié)課例，充分展現(xiàn)了兩位教師扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)理念。朱明霞老師以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生賞竹之韻、悟竹之魂、鑄竹之志。余惠慧老師則以教材精選三篇記敘性文章為范本，通過梳理結(jié)構(gòu)、分析主旨等，帶領(lǐng)學(xué)生歸納總結(jié)作品主旨的一般方法，規(guī)范應(yīng)對學(xué)考。

在評課交流環(huán)節(jié)中，教師們暢所欲言。最后，九江市初中語文教研員王芳為本次聯(lián)合教研活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。她表示語文課要注重語文能力的培養(yǎng)，并指出語文教師要具有本位意識和主體意識。

此次教研活動(dòng)，聯(lián)盟校和王芳名師工作室共享資源、共研共學(xué)，形成了協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢，為教師成長提供了高位平臺，也為提升區(qū)域語文教學(xué)質(zhì)量注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。未來，九江市初中教育聯(lián)盟將繼續(xù)深化校際合作，推動(dòng)教研活動(dòng)常態(tài)化、專業(yè)化發(fā)展，為九江教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。