九江新聞網(wǎng)訊（王純/文 廖夢翔/圖）為進一步加強教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，5月13日下午，九江金安高級中學（九江石化中學）“全國模范教師”張麗群為全體教師作了題為“在教育的星河中，做自己的北極星”的專題講座，該校在家班子成員出席活動。

講座中，張麗群帶領(lǐng)教師們回顧選擇從教的初心時刻，重溫教育使命。她通過身邊典型事例和教育故事，生動闡釋了優(yōu)秀教師對學生成長的深遠影響。針對職業(yè)倦怠現(xiàn)象，張麗群提出三大“能量補給站”：通過“微小確定性法則”營造教學儀式感，運用“責任分流技術(shù)”緩解工作壓力，借助“百小時突破計劃”促進專業(yè)成長。圍繞教師發(fā)展路徑，她建議構(gòu)建抗熵增系統(tǒng)：以跨界交流打破思維定式，以經(jīng)典閱讀夯實理論根基，以持續(xù)寫作推動認知升級，以開放心態(tài)保持職業(yè)活力。講座最后，張麗群以“做好老師，要有理想信念”勉勵全體教師，倡導將教育實踐轉(zhuǎn)化為生命敘事，“不必仰望北極星，而是成為光本身”。

本場講座引發(fā)教師對職業(yè)價值的深度思考，與會者紛紛表示將立足新時代教育要求，以更高標準踐行育人使命，在教育教學實踐中持續(xù)精進，努力成長為新時代優(yōu)秀教師。