九江新聞網(wǎng)訊（華琴）為深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，推動數(shù)字化課程資源建設，近日，九江市教科所林健航攜課題組成員走進九江金安高級中學（九江石化中學），開展“數(shù)字化課程資源研究”課題研討活動。該校黨總支書記楊元章陪同參與。

活動中，該校劉賢建老師以一堂《一元二次方程根的分布問題》，展現(xiàn)了其深厚的教學功底、靈活多變的教學方法以及對課堂節(jié)奏的精準把控。九江一中邵瑾波老師通過《對數(shù)比較大小》，重塑知識體系；通過精選例題，有效地幫助學生突破知識難點。湖口二中羅超老師以《函數(shù)零點問題探究》，運用數(shù)形結(jié)合的教學方法，幫助學生掌握抽象的數(shù)學知識，教學內(nèi)容層次分明，重點難點剖析到位。

謝圣勇、馮上旭、盧恩良三位老師對三堂示范課進行了深入評價。他們對三位老師在教學設計、課堂組織以及師生互動等各個環(huán)節(jié)所展現(xiàn)出的亮點給予了高度評價。同時，他們還從實現(xiàn)教學目標、完善教學方法以及提升學生核心素養(yǎng)等多個層面，提出了富有建設性的意見和建議。

林健航總結(jié)提出，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂的關鍵在于精準定位教學目標、優(yōu)化教學設計、有效突破教學重難點、及時歸納以幫助學生構(gòu)建知識體系，并保持教學過程的嚴謹性。

此次活動不僅為市直高中數(shù)學教師們提供了一個學習交流的平臺，也推動了教師間的經(jīng)驗交流，有助于引導教師致力于教學方法的優(yōu)化與教學質(zhì)量的提升，以實際行動，助推九江市教育高質(zhì)量發(fā)展。