數(shù)字畫(huà)筆繪童真 創(chuàng)想未來(lái)向新行——八里湖新區(qū)第二小開(kāi)展信息科技學(xué)科競(jìng)賽暨電腦繪畫(huà)大賽
九江新聞網(wǎng)訊(余凱莉)為落實(shí)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求,踐行五育融合理念,八里湖新區(qū)第二小學(xué)于5月開(kāi)展了“數(shù)字畫(huà)筆·創(chuàng)想未來(lái)”信息科技學(xué)科競(jìng)賽暨電腦繪畫(huà)大賽。
5月5日-16日,初賽在各班信息科技課上悄然拉開(kāi)帷幕。三年級(jí)“四季童趣”,用圓形畫(huà)太陽(yáng)、三角形拼松樹(shù),再給草地填上嫩綠,天空刷上湛藍(lán),最后添幾片飄落的銀杏葉,“秋意”便躍然屏上;四年級(jí)“奇幻海底”,曲線畫(huà)出柔軟的海草,橢圓加三角“捏”出小魚(yú),用淺藍(lán)虛線連出“未來(lái)科技管道”,海洋與科幻的碰撞萌趣十足;五年級(jí)“星際探險(xiǎn)”,噴槍噴繪出星空漸變,宇宙的神秘與童真的想象完美融合;六年級(jí)“詩(shī)詞新繪”,刷子臨摹“小荷才露尖尖角”的池塘,古詩(shī)意境在數(shù)字畫(huà)布上煥發(fā)新顏。
5月21日、22日中午,決賽在微機(jī)室火熱開(kāi)啟!三四年級(jí)由但艷艷、曹磊老師負(fù)責(zé),五六年級(jí)由余凱莉、陸一丹老師組織,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備提前調(diào)試,備用電腦嚴(yán)陣以待,確保每個(gè)孩子都能專(zhuān)注創(chuàng)作。
孩子們按年級(jí)分區(qū)入座,眼神里滿(mǎn)是期待;“開(kāi)始創(chuàng)作”指令下達(dá),鍵盤(pán)鼠標(biāo)聲此起彼伏——三年級(jí)的“四季”更生動(dòng)了,四年級(jí)的“海底”多了會(huì)游動(dòng)的小魚(yú),五年級(jí)的“飛船”噴繪得更細(xì)膩,六年級(jí)的“詩(shī)詞”場(chǎng)景與文字搭配得更和諧。
賽后,作品統(tǒng)一拷貝至U盤(pán)備份,活動(dòng)圓滿(mǎn)收官。
5月26日晨會(huì),最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式來(lái)啦!操場(chǎng)大屏幕上,優(yōu)秀作品PPT輪播——有“秋意濃濃的銀杏林”,有“會(huì)發(fā)光的未來(lái)海底”,有“載滿(mǎn)夢(mèng)想的星際飛船”,還有“詩(shī)畫(huà)合一的數(shù)字古詩(shī)”……臺(tái)下的掌聲,是對(duì)小創(chuàng)作者們最熱烈的認(rèn)可。
當(dāng)孩子們手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品站在臺(tái)前,這不僅是榮譽(yù),更是對(duì)“數(shù)字素養(yǎng)與技能”成長(zhǎng)的肯定!
從“課堂初嘗試”到“現(xiàn)場(chǎng)展身手”,從“工具應(yīng)用”到“創(chuàng)意表達(dá)”,這場(chǎng)電腦繪畫(huà)大賽不僅是一次學(xué)科競(jìng)賽,更是一場(chǎng)“科技+藝術(shù)+文化”的跨學(xué)科實(shí)踐。未來(lái),八里湖新區(qū)第二小學(xué)也將繼續(xù)以信息科技為載體,搭建更多“五育融合”的實(shí)踐平臺(tái),讓每個(gè)孩子都能在數(shù)字時(shí)代,用創(chuàng)意書(shū)寫(xiě)屬于自己的“未來(lái)故事”!
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