九江新聞網(wǎng)訊（張婷尹/文 廬山楊子/圖）當(dāng)四月的陽光灑滿校園，八里湖新區(qū)第一小學(xué)的“種植農(nóng)場”便成了最熱鬧的課堂。從勞動節(jié)啟動到六月豐收，孩子們在這里經(jīng)歷了一場從播種到餐桌的完整勞動實踐——親手埋下種子，見證嫩芽破土，最終把帶著露珠的蔬菜變成家常菜，讓這個勞動節(jié)有了最鮮活的注腳。

勞動啟幕：

每粒種子都藏著期待

“孩子們，這顆生菜種子要埋進(jìn)1厘米深的營養(yǎng)土里哦！”大棚里，老師帶著孩子們忙活開來。水培區(qū)，孩子們小心翼翼地將豆苗固定在定植籃里，看著營養(yǎng)液在管道里緩緩流動；土培區(qū)，鐵鍬翻起濕潤的泥土，番茄苗的根系被輕輕埋下。

勞動課上，孩子們學(xué)會了如何使用工具，如何觀察植物的生長，更學(xué)會了耐心與堅持。每一次的澆水、施肥，都是對生命力的呵護(hù)，每一次的記錄、討論，都是對知識的探索。在這個過程中，孩子們不僅收獲了蔬菜的果實，更收獲了成長的喜悅和對勞動的尊重。

生長觀察：汗水澆灌成長

隨著時間的推移，孩子們每天都會來到“種植農(nóng)場”，澆水、除草、記錄生長情況。他們的身影在田間忙碌，小臉上掛著汗珠，卻也洋溢著收獲的喜悅。在老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會了如何觀察植物的生長周期，了解不同作物的生長習(xí)性。每當(dāng)有新芽破土而出，或是果實逐漸成熟，孩子們都會興奮地圍在一起，分享這份來自大自然的饋贈。

勞動閉幕：

收獲的季節(jié)最動人

轉(zhuǎn)眼間，六月來臨，農(nóng)場里的蔬菜瓜果迎來了豐收的季節(jié)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，采摘著自己親手種下的蔬菜，臉上洋溢著滿滿的成就感。這些蔬菜隨后也被孩子們帶回家，他們將采摘的蔬菜制作成了美味佳肴，與家人共享這份勞動的甜蜜。家長們紛紛表示，這樣的勞動實踐不僅讓孩子們體驗到了勞動的辛苦與快樂，更讓他們學(xué)會了感恩與分享。餐桌上，孩子們親手種植的蔬菜變成了色香味俱佳的佳肴，每一口都充滿了成就感和幸福感。

勞動不止于季節(jié)：

當(dāng)大棚成為成長的教室

這個春天，八里湖一小的空中勞動基地不僅是勞動節(jié)的實踐場，更化作了孩子們持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的寶貴空間。每一次的勞作，都是對書本知識的生動詮釋，讓孩子們在實踐中深刻理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵。

如今六月盛夏，大棚里新一茬的種子已埋進(jìn)土壤，就像孩子們心里種下的勞動種子——當(dāng)他們親手把種子變成食物，便懂得了付出與收獲的意義。這或許就是勞動節(jié)最好的閉幕詞：勞動的故事，才剛剛開始。