九江新聞網(wǎng)訊（朱明銳）近期，德安三中高一地理組開展地圖繪制競賽活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對自然地理的認(rèn)識和興趣。

競賽要求學(xué)生在結(jié)合地理學(xué)科知識的同時(shí)，作品設(shè)計(jì)要滿足地理知識的應(yīng)用性、創(chuàng)意性、準(zhǔn)確性和美觀度。參賽學(xué)生可個(gè)人或小組參賽，提交包括地圖繪制、地理特色標(biāo)注、創(chuàng)意說明等內(nèi)容的紙質(zhì)作品。通過班級宣傳，有近四十幅作品參賽。

在本次活動(dòng)中，學(xué)生以地理理論為基石，以實(shí)踐探索為畫筆，將課堂中的區(qū)位分析、比例尺計(jì)算、地形地貌認(rèn)知等知識轉(zhuǎn)化為鮮活的創(chuàng)作。每一幅作品不僅勾勒出獨(dú)特的地理輪廓，更凝聚著大家對空間邏輯的理解、對細(xì)節(jié)觀察的耐心，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的智慧。從選址調(diào)研到線條勾勒，從符號設(shè)計(jì)到色彩搭配，同學(xué)們用腳步丈量土地，用雙手詮釋知識。評委老師們秉持著公平、公正、公開的原則，最終評審出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

地圖繪制既是對地理規(guī)律的具象表達(dá)，也是一場發(fā)現(xiàn)美的旅程。學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到等高線的起伏如何化作筆尖的疏密，比例尺的精準(zhǔn)如何影響畫面的真實(shí)；更在合作中感受到，每一處地標(biāo)、每一條路線的背后，都承載著區(qū)域的人文故事與自然密碼。希望這次活動(dòng)不僅是一次技能的錘煉，更是大家探索世界的新起點(diǎn)——愿學(xué)生帶著這份理論與實(shí)踐融合的熱情，繼續(xù)以地圖為舟，在知識的海洋中錨定方向，在未來的學(xué)習(xí)與生活中繪制出更精彩的人生圖景！